Análise Morfológica Na Escola

principalmente no que tange aos conteúdos de ciências, são elaborados para serem utilizados por estudantes que não apresentam deficiência visual, visto que são ricamente ilustrados. Na parte botânica, essas ilustrações evidenciam detalhes ou características morfológicas dos órgãos vegetais, que para os alunos videntes facilitam muito a compreensão dos processos fisiológicos e as suas relações com o ambiente. Entretanto, para os alunos deficientes visuais isso é um fator restritivo, visto…

Administração Pública, pelo poder regulamentar ou casuisticamente 4 Quanto à natureza • • • • • • • Gramatical Lógica Sistemática Filológica Histórica Teleológica Sociológica 5 Gramatical (literal) • Análise morfológica e sintática do texto • Era a única admitida pela Escola de Exegese (FRA) • Objeções da Escola Histórica: exegese do texto (literal) ≠ compreensão do sentido (espiritual) – “Scire leges non hoc est verba earum tenere, sed vim ac potestatem” (Celso) – Conhecer as leis…

Pioneira, 1998. 234p. 2) Capítulo de livro cujo autor é o mesmo do livro. R=FERNANDES, Florestan. Mudanças sociais no Brasil. In___. Análise democrática e Análise morfológica. São Paulo: Difusão Européia, 1986 cap. 4, p.305-329. 3) Capítulo de livro cujo autor é diferente do autor do livro. R=COUTINHO, Alberto. A literatura no Brasil. In: AZEVEDO, Fernando. A escola e a literatura. v1. Rio de Janeiro: Sul-Americana. cap. 3. p. 129-153. 4) Referência de tese: numero 4 de…

/ Claudio Cezar Henriques. – Curitiba, PR: IESDE Brasil, 2009. 276 p. Inclui bibliografia ISBN 978-85-387-0668-7 1. Língua portuguesa – Morfologia. 2. Língua portuguesa – Sintaxe. 3. Língua portuguesa – Gramática. 4. Linguagem e línguas. 5. Análise do discurso. I. Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino. II. Título. 09-1949. CDD: 469.5 CDU: 811.134.3’36 Capa: IESDE Brasil S.A. Imagem da capa: Jupiter Images / DPI Images Todos os direitos reservados. IESDE Brasil S.A.

1 Qual e a finalidade da análise de contingência? R= análise de contingências norteia a atuação do terapeuta. Permite identificar comportamentos-alvo a serem modificados e as condições ambientais que os mantém; auxilia na escolha do tipo de intervenção e a avaliação de seus efeitos ao longo do tempo; orienta a atuação do terapeuta em situações próprias da relação terapêutica. A análise de contingências permite ao terapeuta formular e testar hipóteses sobre o caso clínico. Assim, um…

O Estudo da Morfologia ROCHA, Luiz Carlos de Assis. Estruturas morfológicas do português. Belo Horizonte. Editora UFMG, 2003, p. 21-33 Para tentar definir em que consiste o estudo da morfologia, Luiz Carlos de Assis Rocha descreve algumas situações em que foram criadas novas palavras, dentre elas “desmorreu” e “fabricador”, por uma criança; “apelidador”, por um apresentador de TV; “imexível” e “atingimento”, por ministro de Estado e outras mais. (p.21). O autor cita ainda grande…

categoria de análise geográfica, por meio de um caminho teórico das diversas correntes do pensamento geográfico. Esta discussão, em torno do conceito de paisagem e, posteriormente, de paisagens costeiras, se torna importante, uma vez que é sobre essa categoria, que pode-se fazer uma melhor análise do espaço geográfico de acordo com o interesse das transformações do uso e ocupação nas cidades. Sobre a problemática das modificações naturais e antrópicas das paisagens costeiras, a…

entre a fonologia e a fonética. Estas, inserem-se no estudo da língua na medida em que analisamos com mais atenção uma determinada forma de linguagem. Deste modo, apresentam-se as características formadoras de uma língua. Percebemos que começamos a analise do que é “Língua”, passamos a entender o que é “Linguagem”, e nos aprofundamos ao entender a “Fonologia”, e compreendendo a “Fonética”. Ao que parece num primeiro momento, o estudo de uma “Língua” pode ser simples. No entanto,…

Projeto Sala de Leitura Público Alvo: O projeto visa atender educandos do Ensino Fundamental e Médio, equipe escolar e comunidade. Justificativa: Sabendo que o aluno tem pouco contato com a leitura em seu ambiente familiar e apresenta, na escola, dificuldades de aprendizagem decorrentes dessa carência, faz-se então necessária a realização de um trabalho que desperte o gosto e o hábito da leitura, condição indispensável ao desenvolvimento social e à realização individual do…

estudamos a gramática da língua portuguesa nas escolas, logo sabemos que uma gramática é dividida em várias partes: fonética, morfologia, sintaxe, etc. A divisão foi feita para nos ajudar a compreender como funcionam as palvras na oração: sozinhas ou em relação às outras. Porém tal divisão, às vezes, confunde os alunos, principalmente quando o assunto é morfologia e sintaxe. Muitos confundem as duas partes e acabam por misturá-las em uma análise. A morfologia é a parte da…