Análise Morfológica Lingua Portuguesa

pelo menos, sobre aspectos de tais doutrinas, das análises, das regras, das definições etc. O que é mais interessante é que as gramáticas tratam de temas muito diversos, coisa de que, eventualmente, não nos damos conta, e por isso fazemos belas saladas quando puxamos o assunto. Vou exemplificar brevemente essa heterogeneidade. Se alguém se der ao trabalho de compulsar um desses volumes chamados Nova, Novíssima, Moderna gramática da língua portuguesa, às vezes apresentada também como…

UNIVERDIADE DE PERNAMBUCO-UPE CAMPUS GARANHUNS CURSO DE GRADUAÇÃO LATO SENSUN EM LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LITERATURAS SUYANNE FERREIRA CAVALCANTI O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Á PARTIR DA ANÁLISE DO DISCURSO. GARANHNS-PE 2011 SUYANNE FERREIRA CAVALCANTI O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Á PARTIR DA ANÁLISE DO DISCURSO GARANHUNS-PE 2013 SÚMARIO 1. INTRODUÇÃO

2ª Fase Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa INTRODUÇÃO Como em anos anteriores, a prova de Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa procurou avaliar a relação do candidato com a linguagem em seus diversos aspectos. As questões de Língua Portuguesa enfocaram o trabalho de observação da linguagem, sobretudo no que diz respeito aos processos de significação e às diferentes possibilidades de formulação da

economia para as línguas. A dupla articulação da língua é um fator de economia, pois permite que com um número de fonemas sejam construídos um número limitado de morfemas, material com o qual as palavras são formadas.deve atentar também para o fato de que a primeira articulação, a morfológica, está no plano do conteúdo, posto que veicula significado, já a segunda articulação, a fonológica, está no plano da forma, já que não veicula significado. 02) Discuta o mito de que as línguas de…

economia para as línguas. A dupla articulação da língua é um fator de economia, pois permite que com um número de fonemas sejam construídos um número limitado de morfemas, material com o qual as palavras são formadas. deve atentar também para o fato de que a primeira articulação, a morfológica, está no plano do conteúdo, posto que veicula significado, já a segunda articulação, a fonológica, está no plano da forma, já que não veicula significado. 2) Discuta o mito de que as línguas de…

| | | | |Objetivos: Rever noções básicas de língua portuguesa que levem o aluno a aperfeiçoar competência lingüística no exercício profissional. Ensinar os recursos básicos | |para a redação de documentos oficiais como atas, memorandos, procurações e requerimentos.

PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS NA LÍNGUA PORTUGUESA INTRODUÇÃO Esse portfólio tem como finalidade apresentar uma análise da lingüística estrutural cuja importância foi inegável para o desenvolvimento da lingüística moderna. A seguir apresentaremos uma síntese sobre o questionamento de “como interpretar linguagem e língua” A linguagem é a capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a língua e outras manifestações,…

cidade; como retrata o hino do município, “belas florestas de índios, heróis desbravadores, já vivemos tantas glórias, a nossa história orgulha o pensador” nós vivemos tantas culturas, que cada uma nos engrandece a cada dia. Há uma bela mistura de línguas (línguas indígenas, a linguagem quilombola, os sotaques de diversas regiões do país e até mesmo a contribuição de famílias estrangeiras aqui residentes já há algumas décadas) e sem dúvida a presença de grande quantidade dos filhos,…

de forma sucinta, um apanhado crítico do tratamento que o sufixo -eiro recebe em gramáticas normativas e dicionários da Língua Portuguesa. Faz-se necessário ressaltar que a leitura deste artigo pressupõe, ao menos, um conhecimento elementar de morfologia e de algumas correntes lingüísticas como o Estruturalismo, Gerativismo e Cognitivismo. O professor de Língua Portuguesa, ao final da leitura deste texto, terá um apanhado histórico dos estudos da morfologia, que poderá servir de…

PÓS-GRADUAÇÃO – UNYLEYA Curso: Pós-graduação na área de Língua Portuguesa. Turma/Local: EAD Disciplina: Língua Portuguesa Comparada Professor/Tutor: Fabrício Augusto Gomes Nome completo: Fabiana Moreira Barbosa Atividade: Avaliativa 1.1 Na página 17 do fascículo de estudo, há uma exposição do autor sobre a “vinda do Português pra o Brasil”, em um texto com o título: “Características do Português do Brasil” “A vinda da Língua Portuguesa para o Brasil não se deu, como vimos, em um só…