Análise Morfológica Lingua Portuguesa

Teodoro Curitiba/PR 2009 FABIANO JADEL TEODORO PRODUÇÃO DE TEXTO: NOVOS PARADIGMAS Trabalho monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Letras: Língua Portuguesa e Língua Inglesa, apresentado à comissão julgadora da UNIP, sob a orientação do professor MS. Bruno Cesar dos Santos. UNIP Curitiba/PR 2009 Banca Examinadora

Trabalho de Análise das mudanças lingüísticas do português brasileiro em músicas de raízes caipiras apresentado ao departamento de Letras, sob a orientação da Prof. Teresinha Cani e Terezinha Venturim. Colatina 2013 Sumario INTRODUÇÃO.....................................................................................................3 1 MUSICA EM ANALISE ....................................................................................4 2 ANÁLISE DO CORPUS ..........

Assimilação na Oralidade da Língua Portuguesa do Brasil[1] Jadeir Sebastião de Souza[2] RESUMO: Este trabalho busca explicitar o fenômeno da assimilação na oralidade da língua portuguesa do Brasil, bem como entender seu funcionamento no que se refere à articulação fonológica como um processo natural da evolução histórica de qualquer língua. Constará de momentos de análise sincrônica tanto quanto diacrônica, procurando sempre deixar claro que as alterações sofridas pela língua…

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA Leia e reflita sobre o texto, em destaque, a fim de bem encontrar as respostas pedidas pelos enunciados. Fundação Nokia anuncia ampliação de estrutura Ive Rylo Um investimento de R$ 40 milhões na expansão da Fundação Nokia de Ensino (FNE) foi anunciado ontem, pelo presidente da empresa Nokia no Brasil, Almir Luiz Narciso, e pelo vice-presidente mundial da multinacional, Niklas Savander. Com a expansão, que deve ser realizada em 18 meses, a escola…

Breve histórico do ensino de produção de texto na escola Para a autora, do início do século XX até os anos 80, a concepção de texto estava voltada para a “escrita correta” e as aulas de Língua Portuguesa eram focadas no estudo da gramática normativa e na ortografia: (...) na realização de análises morfológica e sintática de palavras e de frases isoladas, associado à leitura de textos literários clássicos, num primeiro momento, de textos provenientes da esfera midiática, num segundo momento, de

classificados para o contexto escolar e aproximá-los da sua real função no meio social: isso ajudaria a pensarmos sobre o funcionamento da nossa língua? Em que medida, professor, o classificado ajudaria a uma efetiva habilidade e consciência na produção, leitura e análise linguística? É comum escutarmos hoje, nos cursos de formação de professores de língua materna, que nossos antigos mestres ficaram, por muito tempo, presos ao ensino metalinguístico do português. Porém, há duas décadas…

estudo da linguagem em certo número de áreas que são estudadas mais ou menos independentemente. Estas são as divisões mais comuns: fonética, o estudo dos diferentes sons empregados em linguagem; fonologia, o estudo dos padrões dos sons básicos de uma língua; morfologia, o estudo da estrutura interna das palavras; sintaxe, o estudo de como a linguagem combina palavras para formar frases gramaticais. semântica, podendo ser, por exemplo, formal ou lexical, o estudo dos sentidos das…

Análise de Gramáticas e Materiais didáticos Evanildo Bechara em sua “Gramática escolar da Língua Portuguesa” divide as classes de palavras de acordo com a Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB) a qual determina a “Classificação de palavras” em substantivo, artigo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Porém, quando Bechara introduz o tema utiliza o título “As unidades do enunciado: formas e empregos”, sendo esse um título mais apropriado já que as Classes em

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA I PROFESSORA CLÉA GURJÃO ALUNOS: ANA CLÁUDIA FERNANDES DE ARAÚJO CELIANE NEGREIROS FILIPE MOURA GALDINO LUCIANA GOMES DA COSTA SUÊNIO CARNEIRO DA SILVA THEOMAR ALVES DE SOUZA. HIPOCORÍSTICO REFERÊNCIA INDIVIDUAL E IDENTIDADE SOCIAL CAMPINA GRANDE-PB 2014 HIPOCORÍSTICO REFERÊNCIA INDIVIDUAL E IDENTIDADE SOCIAL Ana Cláudia Fernandes de Araújo1 Celiane Negreiros Filipe Moura

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA RIO GRANDE DO NORTE Campus Nova Cruz Professor: Luiz Alberto Pimentel Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura I Nada na língua é por acaso: ciência e senso comum na educação em língua materna Quando o assunto é língua, existem na sociedade duas ordens de discurso que se contrapõem: (1) o discurso científico, embasado nas teorias da Linguística moderna, que trabalha com as noções de variação e mudança; e (2) o discurso do senso…