Análise Das Diretrizes Curriculares De Matemática Do Rio De Janeiro

Assessoramento Pedagógico; • Professor MaPB - Ciências da Natureza; • Professor MaPB - Educação Física; • Professor MaPB - Geografia; • Professor MaPB - História; • Professor MaPB - Língua Inglesa; • Professor MaPB - Língua Portuguesa e • Professor MaPB - Matemática. 4.5.1. O candidato que efetuar mais de uma inscrição, cujas provas forem aplicadas no mesmo turno, terá sua primeira inscrição automaticamente cancelada, não havendo, neste caso, ressarcimento do valor da inscrição…

de Apoio Presencial: CAMBARÁ – PR 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 2.1 HISTÓRICO SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NO BRASIL 4 2.2 O ENSINO FUNDAMENTAL E AS LEIS DE DIRETRIZES DE BASES EDUCACIONAL 10 2.3 ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS 11 3 CONSIDERAÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO A complexidade das sociedades humanas exige cada vez mais uma educação pautada em concepções atualizadas…

presencial. IFRN, 2014 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 6 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 7 2. JUSTIFICATIVA 7 3. OBJETIVOS 8 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 10 6.1 6.2 6.3 11 12 13 ESTRUTURA CURRICULAR DIRETRIZES PEDAGÓGICAS INDICADORES METODOLÓGICOS 7. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 14 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 15 9. PERFIL DO PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 16 …

ENSINO DA MATEMÁTICA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO: UMA REFLEXÃO Clauberto Rodrigues de Oliveira1 Alex Sandro Barreto Melo2 RESUMO Foi realizada uma análise do papel da matemática como ciência e da sua metodologia de ensino nos cursos de graduação em administração do Brasil. Foram consideradas as contribuições desta ciência para a formação do administrador frente às novas exigências do mercado de trabalho, e a partir delas foi efetuada uma reflexão sobre o ensino convencional

PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 5.1. 11 ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.1.1. SEMINÁRIOS CURRICULARES 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 15 5.2.1. PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 5.2.3. OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 5.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 16 18 19 20 5.4. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 21 5.5. INCLUSÃO E…

modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Projeto aprovado pela Resolução nº. 76/2009-CONSUP/IFRN, de 26/11/2009. Adaptação da matriz curricular aprovada pela Resolução nº. xx/2011-CONSUP/IFRN, de 26/11/2009. . Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO COMISSÃO DE ELABORAÇÃO E SISTEMATIZAÇÃO: Gerda Lúcia Pinheiro Camelo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA Reitora: Profª Drª Malvina Tânia Tuttman Pró-Reitora de Graduação: Profª Drª. Loreine Hermida da Silva e Silva Decana do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde: Profª Drª Lucia Marques Alves Vianna Diretor do Instituto de Biociências: Prof.Dr. Alcides Wagner Serpa Guarino Rio de Janeiro…

O Ensino de Ciências nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica no Brasil: um estudo preliminar The Science Teaching in the National Curriculum Guidelines for Teachers Training to Basic Education in Brazil: a preliminary study Cristiane Pereira-Ferreira1 e Rosane Moreira Silva de Meirelles2 Fundação Oswaldo Cruz, Instituto Oswaldo Cruz, Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos, Rio de Janeiro – RJ Brasil1 e 2;Centro…

2008. CINTRA, Lindley; CUNHA, Celso. Nova gramática do português contemporâneo. 3. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. 4. ed. Curitiba: Positivo, 2009. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 16. ed. São Paulo: Ática, 2003. GARCIA, Othon M. Comunicação em Prosa Moderna. Rio de Janeiro:FGV. 2010. GERALDI, João Wanderley. O Texto na Sala de Aula.…

estoque e o armazenamento de insumos e produtos, visando a redução de custos, a garantia da disponibilidade do produto, bem como o atendimento dos níveis de exigências dos clientes. Gestão da Cadeia de Suprimentos; Gestão de Estoques; Projeto e Análise de Sistemas Logísticos; Logística Empresarial; Transporte e Distribuição Física; Logística Reversa. BIBLIOGRAFIA: Corrêa, H.; Gianesi, G.; Caon, M. 2010. Planejamento, Programação e Controle da Produção. São Paulo. Atlas. Corrêa, H.;…