Auxiliar De Laboratorio De Saneamento PRONATEC 2014

Projeto Pedagógico do Curso
De Formação Inicial e Continuada ou Qualificação Profissional em

Auxiliar de
Laboratório de
Saneamento
na modalidade presencial no âmbito do PRONATEC

Projeto Pedagógico do Curso de
Formação Inicial e Continuada ou Qualificação Profissional em

Auxiliar de
Laboratório de
Saneamento
na modalidade presencial, no âmbito do PRONATEC
Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde

Projeto aprovado pela Deliberação Nº 11/2014-CONSEPEX/IFRN, de 07/04/2014.

Belchior de Oliveira Rocha
REITOR

José de Ribamar Silva Oliveira
PRÓ-REITOR DE ENSINO

Régia Lúcia Lopes
PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO

José Yvan Pereira Leite
PRÓ-REITOR DE PESQUISA

COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO
Alriberto Germano da Silva
Ivan Bandeira de Oliveira

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
Abigail Noádia Barbalho da Silva

REVISÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA
Ana Lúcia Pascoal Diniz
Rejane Bezerra Barros

COLABORAÇÃO
Francisco Marcílio de Carvalho Franca

REVISÃO LINGUÍSTICO-TEXTUAL

Curso FIC em Auxiliar de Laboratório de Saneamento, na modalidade presencial.
IFRN, 2014

SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO

6

1.

IDENTIFICAÇÃO DO CURSO

7

2.

JUSTIFICATIVA

7

3.

OBJETIVOS

8

4.

REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO

9

5.

PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO

9

6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

10

6.1
6.2
6.3

11
12
13

ESTRUTURA CURRICULAR
DIRETRIZES PEDAGÓGICAS
INDICADORES METODOLÓGICOS

7.

CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

14

8.

INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS

15

9.

PERFIL DO PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

16

10. CERTIFICADOS

17

REFERÊNCIAS

18

ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL

20

ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR

22

ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO

24

5

Curso FIC em Auxiliar de Laboratório de Saneamento, na modalidade presencial.
IFRN, 2014

APRESENTAÇÃO
O presente documento constitui o projeto pedagógico do Curso de Formação Inicial e
Continuada (FIC) em Auxiliar de Laboratório de Saneamento, na