Análise Das Atividades Eja

ANÁLISE DE MARCAS FONOLÓGICAS EM TEXTO DE ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL – EJA Margaret de Lourdes Volponi Maria Mônica Gimenez Berti RESUMO Esta…

RESUMO O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA) focando o método do Letramento com a finalidade de apontar suas vantagens e contribuições no processo de aquisição da linguagem escrita e falada (leitura e escrita). Na escola, o primeiro contato do aluno com o conhecimento se dá através da alfabetização, um processo que exige uma prática pedagógica que estimule a aprendizagem. Alfabetizar os jovens e adultos, mesmo com tantas mudanças no…

Aula-tema: Formação e prática do educador de EJA e o Método de Paulo Freire. Esta atividade é importante para que você possa pensar em estratégias para melhorar a qualidade de intervenção do formador em atuação na EJA, e conhecer a contribuição de Paulo Freire para a EJA. Para realizá-la devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 1- Basear-se nos conteúdos da aula do Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA): Formação e prática do educador de EJA. 2- Pesquisar, do Livro-Texto da…

1.5 PÚBLICO ALVO Alunos do EJA 7ª/8ª série do Ensino Fundamental. 1.6 DATA DE INÍCIO 26 de Agosto de 2011 1.7 PREVISÃO DE TÉRMINO 30 de Novembro de 2011 2 APRESENTAÇÃO Este trabalho trata-se de um Projeto de estagio, proposto devido a observação da Escola Maria Áurea Pimentel Ferreira, instituição pública de ensino fundamental, localizada na Av. ACM S/N Bairro – Cidade Nova no município de Serrinha - Ba, elaborado como parte de atividades do Componente…

~ATIVIDADES PRÁTICAS DE BIOLOGIA DESENVOLVIDAS EM SALA DE AULA DA EJA. Vilma Fernandes Carvalho PUCMinas vilmacarvalho@hotmail.com Francisco Ângelo Coutinho PUCMinas fac01@terra.com.br Andréa Carla Leite Chaves PUCMinas andreacarlachaves@gmail.com Agnela da Silva Giusta PUCMinas agnela@pucminas.br Resumo Este trabalho tem como objetivo mostrar a possibilidade de se desenvolver práticas no ensino de Biologia que não estejam vinculadas à presença de um…

Carga horária mínima: 50 horas Período das Atividades: AGOSTO a NOVEMBRO de 2014. Nome da Instituição Concedente: Escola Municipal de Ensino Supletivo. Secr. Mun. da Educação de Limeira Data Total de Horas Assunto Tratado ou Atividade Desenvolvida Assinatura do Responsável 14/08 a 16/10 10 Atividade de orientação e discussão do estágio 02 Apresentação do estagiário na instituição que oferece os anos iniciais do

RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Campo Formoso Agosto 2014 BENITA GALVÃO MARTA GALVÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: (EJA) EDUCAÇÃO DE JOVEM E ADULTO Campo Formoso Agosto 2014 DEDICATÓRIA À Deus que até aqui tem mostrado o seu amor pra o conosco,a nossa família que sempre nos incentivaram a continuar nessa jornada. SUMÀRIO Apresentação

ESTRATÉGIAS E PRATICAS NA EXECUÇÃO DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS MÉTODOS UTILIZADOS NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO EJA, PELOS PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL CHAPEUZINHO VERMELHO. Objetivo Geral. • Relatar as diferentes pratica pedagógica utilizada pelos professores da escola estadual chapeuzinho vermelho, utilizadas para avaliar o conhecimento dos alunos do EJA. Objetivos Específicos • Relatar os desafios enfrentados pelos professores em relação às praticas…

direito á educação e cidadania, e assim surgiu a EJA como uma forma de permitir o acesso gratuito também aquele cidadão que não pode concluir os estudos na época certa. Assim esse projeto tem por objetivo a intenção de através uma breve história da educação da EJA no Brasil e de entrevistas com docentes e ex-alunos da EJA possam fazer uma análise crítica da educação e considerar se os direitos de exercer a sua cidadania estão sendo garantido. História da EJA no Brasil A história da…

ATIVIDADES PRÁTICAS DE BIOLOGIA DESENVOLVIDAS EM SALA DE AULA DA EJA. Vilma Fernandes Carvalho PUCMinas vilmacarvalho@hotmail.com Francisco Ângelo Coutinho PUCMinas fac01@terra.com.br Andréa Carla Leite Chaves PUCMinas andreacarlachaves@gmail.com Agnela da Silva Giusta PUCMinas agnela@pucminas.br Resumo Este trabalho tem como objetivo mostrar a possibilidade de se desenvolver práticas no ensino de Biologia que não estejam vinculadas à presença de um…