Antropologia Seus Antropologia Metodos E Suas Especificidades

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CCH CURSO DE HISTÓRIA ANTROPOLOGIA CULTURAL PROFº JARBAS COUTO ALUNO: ANDREI ALVES DE OLIVEIRA Fichamento do capítulo 2 do livro de Geertz, Clifford. “A interpretação das culturas” “Sobre as ideias usadas pelos povos tribais, O Pensamento Selvagem, o antropólogo francês Lévi-Strauss observa que a explicação cientifica não consiste, como fomos levados a imaginar, na redução do complexo simples. Ao contrário, ela…

Fluminense (1959 e 1962). Curso de Especialização em Antropologia Social do Museu Nacional (1960); M.A e Ph.D em, respectivamente, 1969 e 1971 pelo Peabody Museum da Universidade de Harvard. Foi Chefe do Dept. de Antropologia do Museu Nacional e Coordenador do seu Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (de 1972 a 1976). É Professor Emérito da Universidade de Notre Dame, USA, onde ocupou a Cátedra Rev. Edmund Joyce, c.s.c., de Antropologia de 1987 a 2004. Atualmente é Professor…

Fichamento do texto Nas trincheiras do método: o ensino da metodologia das ciências sociais no Brasil de Ignacio Cano 1 O nascimento das ciências sociais e a sua metodologia As ciências sociais tiveram inicio no século XIX em decorrência de transformações provocadas pela revolução tecnológica e econômica afetando diretamente nas relações sociais. Tinham o objetivo de compreender a realidade complexa que se figurava naquele momento e fazer previsões futuras políticas e sociais.…

.^ 1 -a { VCES r ROBERTO DA MATTA OUTRAS OBRAS DO AUTOR Ensaios de Antropologia Estrutural. Petrópolis: Vozes (1973; 2°; edição, 1977). Um Mundo Dividido: A Estrutura Social dos índios Apinayé. Petrópolis: Vozes (1976) . RELATIVIZANDO: Carnavais, Malandros e Heróis: Para uma Sociologia do Dilema Brasileiro. Rio de Janeiro: Zahar (1979; 2 edição, Uma Introdução à Antropologia Social 1980). EM COLABORAÇÃO: Com Roque Laraia: Índios e Castanheiros: A Empresa

o racionalismo como método que se desenvolve e se consolida mais tarde, entre a segunda metade do século XVIII e a primeira metade do século XIX, passando a dominar o pensamento ocidental. Integra a construção de um “saber moderno” que permeia a formulação de princípios políticos, étnicos e morais, fundamentando os colonialistas do final do oitocentos. Seus efeitos prolongam-se até os nossos dias, deixando fortes marcas nas ciências humanas e, em particular, na antropologia e na…

sociedades ocidentais, em que existe uma troca de influência entre a Antropologia e uma amálgama de outras áreas, como a geografia, arqueologia, entre outras. Este estudo é fundamental para o conhecimento do homem, incluindo as suas condições, as suas obras coletivas e o próprio espírito humano. Esta ligação ao referido denominador comum pretende distinguir as sociedades exóticas das contemporâneas. Inicialmente, a Antropologia ficou conhecida como a ciência que estudava as sociedades…

Revista Crítica Histórica Ano I, Nº 1, Junho/2010 História e Antropologia: Relações Teórico-Metodológicas, Debates sobre os Objetos e os Usos das Fontes de Pesquisa* ** Irineia M. Franco dos Santos Universidade Federal de Alagoas Resumo: O objetivo deste artigo é apresentar as principais relações teórico-metodológicas entre as áreas de História e Antropologia e seus debates no uso das fontes de pesquisa e escolha dos objetos. Sabe-se que as temáticas enfocadas pela História a partir…

classes sociais que influenciam no seu desenvolvimento familiar, social ou profissional. Sociologia A sociologia e uma ciência que estuda o comportamento social dos seres humanos, através de seus métodos procuram entender a sociedade e sua cultura desde as relações familiares até a organização de grandes grupos empresariais, além dos aspectos políticos e religiosos dos grupos sociais. A sociologia surgiu basicamente para resolver…

Fontes, 2007. .9788533623569 8533623569. BOGDAN, Roberto C.; BIKLEN, Sari Knopp. Investigação qualitativa em educação: uma introdução à teoria e aos métodos. Tradução Maria João Alvares; Sara Bahia Dos Santos; Telmo Mourinho Baptista. Porto: Editora Porto, 1994. .972-0-24112-2. CARVALHO, Alberto Dias De. O estatuto da filosofia da educação: especificidades e perplexidades. Revista da Faculdade de Letras e História v. 15-16, n. II, p. 59–94 , 1999. KANT, Immanuel. Sobre a pedagogia.…

relativos às áreas da Antropologia, Sociologia e Ciência Política. Assim, o objeto de estudo das Ciências Sociais é a sociedade em suas dimensões sociológicas, antropológicas e políticas. As Ciências Sociais fazem parte do grupo de saberes intitulado Ciências Humanas, e apresentam métodos próprios de investigação dos fenômenos que analisam. Neste sentido, em geral, são postas em contraste com as Ciências Naturais e Exatas, já que essas podem ser avaliadas e quantificadas pelo método…