Antropologia Respostas Anhembi Unidade 2

IDENTIDADE* Roberto Cardoso de Oliveira O interesse sobre o tema da identidade tem tido ultimamente, entre nós, estudiosos de ciências sociais, uma freqüência extraordinária! Embora eu pretenda falar a partir do horizonte de minha disciplina, a Antropologia, não posso deixar de reconhecer — e nesta oportunidade mencionar — o quanto o tema deslizou sobre as demais disciplinas irmãs. Tal constatação animou-me a escolher “os (des)caminhos da identidade” como o assunto desta…

impedimento da possibilidade de construção de uma consciência racial por parte dos negros.” Ver também Souza (2000a). Para uma interpretação da gênese da idéia (não do termo) de “democracia racial” em Gilberto Freyre ver Elide Rugai Bastos (2001). 1 2 democracia brasileira. Este, como é sabido, desde o meados dos 1930, já falava em “democracia social” com o exato sentido que Ramos e Bastide emprestavam à “democracia racial”; ainda que, nos seus escritos, Gilberto utilize a expressão…

impedimento da possibilidade de construção de uma consciência racial por parte dos negros.” Ver também Souza (2000a). Para uma interpretação da gênese da idéia (não do termo) de “democracia racial” em Gilberto Freyre ver Elide Rugai Bastos (2001). 2 democracia brasileira. Este, como é sabido, desde o meados dos 1930, já falava em “democracia social” com o exato sentido que Ramos e Bastide emprestavam à “democracia racial”; ainda que, nos seus escritos, Gilberto utilize a…

UAB - UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL POLÍTICA DE COTAS RACIAIS, OS "OLHOS DA SOCIEDADE" E OS USOS DA ANTROPOLOGIA: O CASO DO VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB) 2014 MESTRADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO POLÍTICA DE COTAS RACIAIS, OS "OLHOS DA SOCIEDADE" E OS USOS DA ANTROPOLOGIA: O CASO DO VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB) Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Mestre, pelo curso de…

Oração do Apóstolo Paulo (I,1) O Apócrifo de Tiago (I,2) O Evangelho da Verdade (I,3) O Tratado Sobre a Ressurreição (I,4) O Tratado Tripartido (I,5) Códice II: O Apócrifo de João (II,1) O Evangelho de Tomé (II,2) O Evangelho de Filipe (II,3) A Hipóstase dos Arcontes (II,4) Sobre a Origem do Mundo (II,5) A Exegese da Alma (II,6) O Livro de Tomé, O Contendor (II,7) Códice III: O Apócrifo de João (III,1) O Evangelho dos Egípcios (III,2) Eugnostos, O Bem-aventurado…

Mestre em Administração. Área de Concentração: Gestão da Inovação e Competitividade. Linha de Pesquisa: Consumidor. Comportamento Orientador: Dr. Mauro Calixta Tavares Pedro Leopoldo Faculdades Integradas de Pedro Leopoldo 2009 do 2 A meu Pai, meu maior amigo, orientador de vida, jornalista de alma, que sempre me incentivou a crescer, e tornou possível a realização deste projeto. A minha mãe, minha maior amiga, fonte inesgotável de amor, Ao meu irmão Rodrigo,…

Oliveira Thawan Lima Coutinho CASA SUSTENTÁVEL: UM MEIO ACESSÍVEL A TODOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Ensino Médio da Escola Técnica Estadual de Sapopemba. Orientadora: Rita Arantes. São Paulo/SP 2013 2 Amanda Carvalho Duarte Bruna Matrocola Moura dos Santos Letícia Almeida Santos Lucas Ricardo de Souza Marcos Vinícius de Oliveira Silas José de Oliveira Thawan Lima Coutinho CASA SUSTENTÁVEL: UM MEIO ACESSÍVEL A TODOS …

Política de cotas raciais... 181 POLÍTICA DE COTAS RACIAIS, OS “OLHOS DA SOCIEDADE” E OS USOS DA ANTROPOLOGIA: O CASO DO VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB)* Marcos Chor Maio Fundação Oswaldo Cruz – Brasil Ricardo Ventura Santos Fundação Oswaldo Cruz e Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro – Brasil Resumo: A Universidade de Brasília (UnB) foi a primeira instituição de ensino superior federal a adotar um sistema de cotas raciais para ingresso através do…

Oração do Apóstolo Paulo (I,1) O Apócrifo de Tiago (I,2) O Evangelho da Verdade (I,3) O Tratado Sobre a Ressurreição (I,4) O Tratado Tripartido (I,5) Códice II: O Apócrifo de João (II,1) O Evangelho de Tomé (II,2) O Evangelho de Filipe (II,3) A Hipóstase dos Arcontes (II,4) Sobre a Origem do Mundo (II,5) A Exegese da Alma (II,6) O Livro de Tomé, O Contendor (II,7) Códice III: O Apócrifo de João (III,1) O Evangelho dos Egípcios (III,2) Eugnostos, O Bem-aventurado…

Walsh (idem, p. 13) enfatizam que é necessário um interesse pelas crianças, pelos modos como negociam e interagem em grupos, ou seja, “o que se passa ‘entre’ elas, e não ‘dentro’ delas. Procuramos os significados das crianças e não dos adultos”. 2. Entrada no campo – Algumas pesquisas que retomamos neste dossiê nos ajudam, a partir de enfoques diferentes, a pensar nas aproximações iniciais com as crianças e, mais do que isso, que elas “são agentes ativos, que constroem suas…