Antropologia Na Escola Contemporanea

grandes períodos da evolução: selvageria, barbárie e civilização. ELEMENTOS BÁSICOS DA ESCOLA EVOLUCIONISTA 1. Sucessão linear (consistia em um sistema hipotético de progressão singular e universal. 2. Observação do presente pelo passado. 3. A busca da origem explicativa da humanidade. 4. Método corporativo (que ordenavam os dados observados de acordo com os princípios estabelecidos cronologicamente). ESCOLA HISTORICISTA - Procurava explicar o desenvolvimento cultural através do…

Sociologia encontra-se desafiada a repensar e a recriar conceitos, formulações e modos de interpretação da sociabilidade contemporânea. No final do século XIX, a Sociologia no Brasil, surgiu através dos cursos voltados à formação de educadores do ensino básico, e buscava formar uma nova mentalidade, voltada para as ciências positivas. Em 1930 a Sociologia, ao lado da Antropologia e da Ciência Política, passa a ser reconhecida como conhecimento especializado, ocupando um lugar…

.......................................................................................... 7 Maioria, minoria, normalidade e dissidência ................................................................................ 8 1 Introdução A antropologia sempre trabalhou com a lógica do distanciamento, distanciamento entre o pesquisador e pesquisado, distanciamento entre civilizações e culturas, distanciamento no tempo e no espaço entre o europeu e o não europeu. Ocorre que a…

memória social é com frequência um campo de conflitos, já que diversos sentidos distintos podem ser atribuídos ao passado; - O Estado é o maior produtor de memórias sociais, utilizando-se disso para se legitimar. Seu maior instrumento para isso é a escola, por meio dos livros didáticos e dos currículos obrigatórios; A História Científica - Afirmar que a história é científica significa dizer que ela se apropia do seu objeto de estudo, o passado, e o interpreta, buscando um…

sociológico no Brasil e o papel dessa forma de conhecimento na sociedade brasileira contemporânea. Buscaremos, finalmente, tratar a sociologia não apenas como uma disciplina acadêmica mas como uma forma de imaginação social utilizada pelos mais diversos atores. Módulo 2 – Cidadania e direitos Neste módulo, discutiremos o tema: cidadania e direitos, de modo a apresentar as discussões clássicas e contemporâneas a ele relacionadas, destacando as peculiaridades do contexto brasileiro e…

Foucault sobre a “Antropologia Pragmática” do filósofo Immanuel Kant. Elias da Silva Prado RA 981039 Trabalho apresentado como requisito para avaliação do curso “Tópicos de Filosofia Contemporânea”, integrante do programa de pós-graduação Stricto-Sensu, Mestrado em Filosofia, ministrado pelo Profº Dr. Osmyr Gabbi Jr. Junho – 2006 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS Duas questões acerca das leituras do filósofo Paul Michel Foucault sobre a “Antropologia…

Sorocaba (UNISO), é Doutorando em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo (USP) e Mestre em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo (USP). Lecionou por 15 anos as disciplinas de História e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio em escolas públicas estaduais. Desde 2005 leciona nos Cursos de Graduação e PósGraduação, período esse em que também exerceu atividades de Coordenação e Cursos de Formação de Professores, principalmente relacionados à implementação da Lei…

Antropologia e Cultura Brasileira Autora: Profa. Maria Aparecida de Almeida Colaboradoras: Profa. Amarilis Tudela Nanias Profa. Glaucia Aquino Profa. Angélica Carlini Professora conteudista: Maria Aparecida de Almeida Olá, aluno! Bem-vindo à disciplina de Antropologia e cultura brasileira. Eu sou a professora Maria Aparecida de Almeida e elaborei o conteúdo deste livro texto. Sou brasileira, nascida na cidade de Ivaiporã, Paraná, em 14 de maio de 1968. Sou formada em Ciências sociais

para investigar tais fenômenos. Pode-se dizer que o estruturalismo foi o último movimento filosófico francês a ganhar notoriedade mundial, logo após o existencialismo, corrente criticada em debates que envolveram dois dos maiores expoentes dessas escolas filosóficas, respectivamente,Michel Foucault (1926-1984) e Jean-Paul Sartre (1905- 1980). Mas o estruturalismo reuniu pensadores de diversas áreas das ciências humanas, a ponto de ser difícil encontrar um núcleo coeso que permita…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS BACHARELADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS COM HABILITAÇÃO EM ANTROPOLOGIA LUIZA DE ALBUQUERQUE LEITE VIEIRA MÚSICA ERUDITA CONTEMPORÂNEA EM SALVADOR: OUSADIA PARA ALÉM DA BAIANIDADE SALVADOR 2013 LUIZA DE ALBUQUERQUE LEITE VIEIRA MÚSICA ERUDITA CONTEMPORÂNEA EM SALVADOR: OUSADIA PARA ALÉM DA BAIANIDADE Monografia apresentada no curso de graduação à Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Filosofia…