Antropologia Marina Marconi

Florestal, etc. 7 Classificação da Ciência Lógica Formais (Estudam as idéias) Matemática Física Química Biologia (BUNGE, 1980) Ciências Factuais (Tratam de objetos, coisas e processos) Naturais Agronomia Sociologia Direito Antropologia cultural Economia Política Psicologia social Sociais 8 Tipos de Conhecimento Conhecimento Popular •Superficial •Sensitivo •Subjetivo •Assistemático •Acrítico Conhecimento Filosófico •Valorativo •Racional •Sistemático •Não verificável

lacunas verificadas nas pesquisas quantitativas. A união dessas duas abordagens vem sendo colocada como a saída para os problemas encontrados quando do uso isolado de uma delas. 3 Pesquisa Científica em Administração De acordo com Lakatos e Marconi (1996, p. 15): “Pesquisar não é apenas procurar a verdade; é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos”. Por essa definição vemos que a pesquisa não é algo simples. Ela não pode ser entendida apenas…

indivíduo com o meio. Em outras palavras, quanto mais complexa for esta interação, mais “inteligente” será o indivíduo. As teorias piagetianas abrem campo de estudo não somente para a psicologia do desenvolvimento, mas também para a sociologia e para a antropologia, além de permitir que os pedagogos tracem uma metodologia baseada em suas descobertas. (BELLO, 1995). Há também uma divergência entre os conceitos de Piaget e Vygotsky, pois um acredita que a aprendizagem subordina-se ao…

defende que além de garantir a riqueza dos dados coletados, a pesquisa qualitativa permita ver um fenômeno na sua totalidade, enquanto que a pesquisa quantitativa cumpre com a objetividade e possibilidade de generalização do fenômeno. Lakatos; Marconi (2008) dizem que o foco da pesquisa qualitativa está na descrição de características do objeto estudado, análise e a interpretação profunda dos aspectos abordados. Segundo o autor, as etapas da pesquisa são minimamente estruturadas e…

Desenvolvimento do Ensino e da Aprendizagem Isabela Baleeiro Curado Marina Elizabeth Vaz Souza Elenice Yamaguishi Madeira DIRETRIZES PARA CITAÇÕES E REFERÊNCIAS 4ª edição São Paulo 2007 CURADO, Isabela Baleeiro Diretrizes para citações e referências / Isabela Baleeiro Curado, Marina Elizabeth Vaz Souza, Elenice Yamaguishi Madeira. - 4.ed. - São Paulo: FGV-SP, 2007. 21 p. 1. Documentação - Normalização 2. Normas técnicas I. Souza, Marina Elizabeth Vaz II. Madeira, Elenice…

contribuições pedagógicas para educação... - Página 81 complexo que somente a Antropologia, a Sociologia, a Filosofia não seriam capazes de explicar separadamente, mas sim como um todo. Conforme Falcão (2009, p. 163), a capoeira é um “[...] complexo temático essencialmente interdisciplinar, em ocorrência de seu processo histórico [...] em que se entrecruzam pressupostos de várias áreas de conhecimentos, como História, Antropologia, Sociologia, Psicologia, Filosofia e Educação Física.”…

Básica: DALBELLO, Liliane: GRÜTZMANN, André. Normalização para trabalhos acadêmicos da Universidade do Contestado-UnC. Caçador: 2008. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4 ed. SP: Atlas, 2002. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI. Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia Científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2007 Bibliografia Complementar: BEBBER, Guerino e MARTINELL0, Darci. Metodologia científica. 3 ed. Caçador: Universidade do Contestado,…

aspectos da realidade. Não consiste apenas em ver e ouvir, mas também em examinar factos ou fenómenos que se desejam estudar. É um elemento básico de investigação científica, utilizado na pesquisa de campo e se constitui na técnica fundamental da antropologia. Ela ajuda ao pesquisador a identificar e a obter provas a respeito de objectivos sobre os quais os indivíduos não têm consciência, mas que orientam seu comportamento. Segundo Selltiz (1965:233), a observação torna-se científica à…

várias obras consultadas pra a aplicação em seus trabalhos acadêmicos e/ou científicos. 3.2 Surgimento do ato de fichar. A técnica de fichamento é antiga. A utilização do sistema de fichas data do século XVII pelo francês Abade Rozier (LAKATOS; MARCONI, 1996). 3.3 Elementos constitutivos do fichamento. Cabeçalho – do título genérico aos mais específicos. Às vezes só há o título genérico. Se for usada mais de uma ficha o cabeçalho deve ser repetido. Referência da obra – de…

As pesquisas desenvolvidas a partir desse do século em vários campos das ciências humanos trouxeram dados importantes sobre d esenvolvimentosre da criança, sobreo processo criador, sobre a arte e outras culturas. Na influencia da antropologia da, da filosofia, da psicologia, da psicanalise, da critica de arte, psicopedagogia e das tendências estéticas da modernidade que foi princípios inovadores para ensino de artes plásticas, musica, teatro e danças. Que foi reconhecido arte da criança