Antropologia E Metodo Rene Descartes

estabelecidas para realizar uma pesquisa; método. (Houais, 2009). CENEBRA EDUCACIONAL Método (do Grego methodos, met' hodos que significa, literalmente, "caminho para bchegar a um fim"). No seu sentido mais amplo, ciência (do Latim scientia, significando "conhecimento") refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemáticos. Num sentido mais restrito, ciência refere-se a um sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico, assim como ao…

Carga Horária 60 60 60 60 60 60 360 Créditos 04 04 04 04 04 04 24 Terceiro Período Este período descortina para o aluno o horizonte da filosofia moderna (História da Filosofia III e Teoria do Conhecimento). Os conteúdos de Antropologia Filosófica I se justificam, nessa etapa, tendo em vista o antropocentrismo da Idade Moderna. Oficina de Pensamento II aprofunda os conteúdos anteriores e abre espaço para Metafísica I, uma vez que a filosofia moderna representa, em…

ARTIGO / ARTICLE Antropologia Médica: Elementos Conceituais e Metodológicos para uma Abordagem da Saúde e da Doença Medical Anthropology: Conceptual and Methodological Elements for an Approach to Health and Disease Elizabeth Uchôa 1, 2 Jean Michel Vidal 2 UCHÔA, E. & VIDAL, J. M. Medical Anthropology: Conceptual and Methodological Elements for an Approach to Health and Disease. Cad. Saúde Públ., Rio de Janeiro, 10 (4): 497-504, Oct/Dec, 1994. This paper discusses the…

Filosofia (Lógica, Epistemologia, Filosofia da Linguagem) do que propriamente da História, seus métodos e procedimentos. Ela está profundamente ligada ao desenvolvimento do conhecimento científico e chega a ser uma justificativa da maneira pela qual a Ciência estava sendo formada. Também foi filtrando e adaptando, aos poucos, elementos da História, combinados com outros aspectos da Sociologia, Antropologia e outros ramos do conhecimento humano, até formar uma complexa característica…

período em que chegou ao Brasil. O positivismo defende a ideia de que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. De acordo com os positivistas somente pode-se afirmar que uma teoria é correta se ela foi comprovada através de métodos científicos válidos. Os positivistas não consideram os conhecimentos ligados as crenças, superstição ou qualquer outro que não possa ser comprovado cientificamente. Para eles, o progresso da humanidade depende exclusivamente dos…

da “raça pura”, no nazismo. Senso Comum: Conhecimento herdado por um grupo social. E cabe ao bom senso questioná-lo ou transforma-lo para que se tornem melhor para o grupo. Ciência: Surgiu no século XVII, quando Galileu estabeleceu as bases de um método cientifico revolucionário transformando a física e a astronomia da antiguidade grega em ciência moderna. Foi à descoberta de regularidade nos fenômenos naturais, estabelecendo leis e teorias aplicáveis, mas ela não anula os outros olhares. A arte

a água já não é a mesma.O movimento é a realidade verdadeira, a menos consistente de todas, a que mais facilmente se transforma, por isso, a substância primordial é o fogo. “ O fogo eterno e vivo, que ora se acende e ora se apaga” | Concepção de Método | Concepção de Sociedade | Concepção de Estado | Tem como princípio a intuição lógica dialética, através da busca pela racionalidade e auto observação, para a compreensão da multiplicidade do real.Por não rejeitar as contradições,…

a lógica, a retórica, a poética, a metafísica e as diversas ciências. Desenvolve-se a lógica dedutiva clássica, o que era uma forma de chegar ao conhecimento científico, que partia do geral e finalizava no específico. Aristóteles racionalizava seu método dedutivo: “Todo homem é mortal...Sócrates é um homem, logo Sócrates é mortal”, partia de uma premissa maior, geral e terminava em uma menor, específica e por fim, a conclusão. A filosofia destes pensadores estava então provocando mais…

racionalismo essencialista de Renê Descartes não admitiu o diálogo com o pensamento de teórico praxista [...] e muitas de suas obras foram omitidas na história da construção do conhecimento. Foi um momento na história da educação e da ética em que se apresentaram dois caminhos diferentes para o adentramento na modernidade. Embora Comênio e Descartes tenham sido intelectuais do método, seus caminhos se distanciaram radicalmente. O conceito de ética em René Descartes (1596-1650)…

INTRODUÇÃO: Em primeiro lugar, este trabalho irá apresentar maneiras distintas de interpretar um sistema através de dois métodos que, de um lado aceita a verdade conforme a intenção do autor, chamado dogmático, eminentemente filosófico e de outro, o método genético, científico e que coloca o tempo como recurso para explicar as contradições geradas pelos dois métodos. Dentro da perspectiva histórica da Filosofia, ela explicita a tese de uma obra, estruturando-a, fazendo-a ser compreendida,