Antropologia Demonstrando Sua Relação Com O Ato Pedagógico

mapeamento visual da humanidade: a necessidade de medir ................................... 16 1.2.2 Uma versão histórica da fotografia antropológica....................................................... 19 1.2.3 O que a fotografia pode fazer pela Antropologia ........................................................ 27 1.3 A Sociologia Visual .......................................................................................................... 30 1.3.1 A fotografia documental…

aluno, uso de quadros anatômicos dos aparelhos reprodutores masculino e feminino, dinâmicas de grupo com kits pedagógicos direcionados ao tema e filme acerca do conteúdo Doenças Sexualmente Transmissíveis – mais especificamente a AIDS (Síndrome da Imunodeficiência Adquirida). Após a prática desta sequência didática, espera-se que o educando tenha adquirido um maior conhecimento com relação ao tema sexualidade, para que possa ter um comportamento de responsabilidade com o próprio…

ADALGISA APARECIDA DE OLIVEIRA GONÇALVES A VIOLÊNCIA ESCOLAR NO CONTEXTO DA RELAÇÃO ENTRE BIOPOLÍTICA E EDUCAÇÃO Tese submetida ao Programa de PósGraduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina, para obtenção do Grau de doutora em Ciências Humanas, área de concentração Condição Humana e Modernidade, linha de pesquisa Modernidade e Globalização, sob a orientação do prof. Dr. Selvino J. Assmann, e co-orientação do prof. Dr. Alexandre F. Vaz.

Martinez Corrêa no Teatro Oficina..............................................................10 1.2.1. A devoração dos clássicos antigos e modernos: a atitude antropofágica na apropriação de textos..........11 1.2.2. O experimento artístico e pedagógico de “Os Sertões”...12 1.3. Para além do modelo dramático tradicional: o texto teatral como ponto de partida da ampliação do repertório.................18 1.3.1. A Dramaturgia na sala de aula....................................20…

contexto sócio-cultural e histórico das pessoas. Com seu trabalho, no período, teve grande repercussão não só no sentido do ler e escrever, mas dando maior ênfase à conscientização política de organização das camadas populares; foi reprimido diante de seu ato formador conseguindo em 40 dias alfabetizar grupos de trabalhadores dentro dos princípios humanos e democráticos. De acordo com a visão de FREIRE (2001,p.32): Em todo homem existe um ímpeto criador. O ímpeto de criar nasce da…

tanto a que impõe como aquela que auxilia, orienta, informa o interlocutor. Para isso, escolhemos este apresentador justamente por em nosso o ver ele preenche alguns dos requisitos que impomos para nossa análise lingüística com ramos na filosofia, antropologia e sociologia. Buscamos assim, determinar a linguagem desse apresentador de massa – quando dizemos de massa significa que tanto uma classe como outra tem parado em seus lares para assistir a esse programa. Mesmo se for apenas para…

atualização, pois abrangem áreas-chave da pesquisa histórica desde o século XX, a saber: a “História dos movimentos sociais” (no qual se aprofunda um campo da história social hoje frequentadíssimo pelos pesquisadores) e as relações entre “História e antropologia” (lembrando-se que vários novos domínios da história incluídos neste volume ancoram sua renovação na crescente antropologização de seus temas e objetos). Enfim, não teríamos como evitar a retomada de um tema de ordem metodológica,…

a istida n a ss dos rencídis “ap mdet i secim darizam o atidade a hegemonia l a u da- pedagogias p rer< ■r . papel do do tuias pnippsiçõcs professor e : :da ensino e preconizam um trab alh o pedagógico vinculado à reprodução da vida cotidiana e. cen trad o tios in te u sses im ed iatas das criançâs. Vemos,: âssim , ínterisiíicàr-se o esvaziam ento da educação escolar, em urrt (SÇnAo em que o.s baixos indicies de desem penho w adgjm co …

ocorreu a ratificação do acordado no ano anterior com um novo adendo: o Brasil assumia o compromisso de extinguir o tráfico de escravos em três anos. Com isso, D. Pedro I mostrava sua fraqueza diante dos interesses britânicos e, especialmente com relação ao tráfico negreiro, feria diretamente os interesses da aristocracia rural escravista. Em vista disso, a Assembleia Geral procurou facilitar a concessão de privilégios semelhantes a outras nações, como a França, Áustria e Estados…

dão sentido às suas vidas e ações. A filosofia surge, portanto, quando alguns gregos, admirados e espantados com a realidade, insatisfeitos com as explicações fornecidas pela tradição, começaram a fazer perguntas e buscar respostas para elas, demonstrando que o mundo e os seres humanos, os acontecimentos e as coisas naturais, os acontecimentos e ações humanas podem ser conhecidos pela razão humana e a que a própria razão é capaz de conhecer-se a si mesma. No momento em que se descobriu…