Andrea Ramal

Prevenção contra as drogas: desafio de pais e educadores Conversando com os pais - 26/06/2012 - Andrea Ramal O risco do consumo de drogas lícitas ou ilícitas ronda todas as famílias. Qualquer jovem pode vir a se envolver com elas, e os adolescentes são os mais vulneráveis. Afinal, essa é uma fase de crise e descoberta da própria identidade, na qual muitos contestam os modelos vigentes e se distanciam da família. Surge a insegurança, a timidez, a curiosidade pelo que é proibido... E tudo…

atualidade é a necessidade de saber lidar pedagogicamente com o uso das mídias, enfocando as novas tecnologias. Buscando a revolução da sala de aula, os docentes as utilizam na conquista de um único objetivo: o aprendizado significativo. A psicóloga Andréa Araújo, em texto on-line “A Tecnologia como Aliada dos Educadores” frisa que: Para que o professor atue de forma significativa como um facilitador do aprendizado de seus educandos, é fundamental que ele vença as barreiras…

Infantil é algo mágico, único e essencial na vida do homem; que "canta e encanta" a quem a ela tem acesso; sendo rico e engrandecedor acompanhar o desenvolvimento desses pequenos seres durante essa etapa de suas vidas, (Isabelly Goulart). Segundo Andrea Ramal o direito à assistência gratuita aos filhos e dependentes desde o nascimento, em creches e pré-escolas, é garantido pela Constituição Federal (art. 7º, XXV) e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8069/90, art. 54, IV). O…

utilizá-lo bem, que conseguem continuar aprendendo a cada etapa da vida. E mais, que tenham equilíbrio, criatividade, autoconfiança, iniciativa e entusiasmo. O que não é conhecido de muitos, é que essas habilidades são construídas desde a infância. Segundo Ramal (2012) “A educação é um processo que continua ao longo de toda vida, mas os pilares estão na educação da família e da escola” (p. 5) A criança e o jovem aprendem o sentido e o valor da vida, conceitos de certo ou errado, justo…

ESTÉTICA 23 REFERÊNCIAS OLIVIO, Silvio; HAYASHI, André R.; SILVA, Hélio Eduardo. Como entender o mundo dos negócios: o empreendedor, a empresa, o mercado. 2. ed. rev. E amp. Brasília: SEBRAE, 2003. SALIM, César Simões; HOCHMAN, Nelson; RAMAL, Andrea Cecilia; RAMAL, Silvina Ana. Construindo planos de negócios: todos os passos necessários para planejar e desenvolver negócios de sucesso. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. 6 Reimpressão. SERRA, Fernando A. Ribeiro; TORRES,…

científicos e de projetos de pesquisas. São Paulo: Ed. Vitória, 2004. MAXIMINIANO, Antonio Cesar Amaru. Administração de Projetos: Transformando Idéias em Resultados. 1. ed. São Paulo: Atlas, 1999. SALIM, César Simões; HOCHMAN, Nelson; RAMAL, Andréa Cecília; RAMAL, Silvina Ana. Construindo Plano de Negócios: Todos os passos necessários para planejar e desenvolver negócios de sucesso. 2. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2003. WOILER, Samsão; FRANCO, Washington Matias. Projetos:…

tornaram valioso principalmente do ponto de vista do trabalho do professor e do aluno. O professor de auto de apreciação feita pela sociedade e reforçada pelo próprio professor demonstrando através do estado e mãe sociedade civil o professor para Andrea Ramal, deste milênio será estrategista da aprendizagem isto é precisará conhecer a psicologia e a ecologia cognitiva de seu tempo, saber como o aluno aprende para criar estratégia de aprendizagem. No ambiente do computador e de outras…

destinados à educação: 18% do orçamento da União e 25% dos Estados e Municípios. Segundo Ramal (1997), embora a LDB apresente avanços para o contexto educacional brasileiro, não se deve considerar que todas as reformas e práticas pedagógicas que a lei propõe serão realizadas, com base em experiência anterior com a lei 5692/71, mesmo que a lei distribua funções, atribuições e responsabilidades para organizar a educação. Ramal não vê na lei a capacidade de corrigir as deficiências do…

ato de ler acaba sendo realizado em espaços circunscritos, o que vem a favorecer a leitura individual. “Ler é mergulhar nas malhas da rede, é perder-se, é libertar-se, na medida em que a linearidade dá lugar ao hipertextual, ao móvel e flexível” (RAMAL, 2002). O hipertexto é um exemplo de texto que fugiu dos padrões e conseguiu inserir na sua constituição a hibridação; sua diferença significativa é a concepção. A partir daqueles elos virtuais o hipernavegador pode seguir por rotas…

mct.gov.br/ Revista Brasileira de Informática na Educação CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. 3.ed. São Paulo: Paz e Terra, 2000. LÉVY, Piérre. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999. O que é o virtual? São Paulo: Editora 34, 1996. RAMAL, Andréa Cecília. Educação na cibercultura: hipertextualidade, leitura, escrita e aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2002.