Andrea Ramal

envolvidos no projeto precisam ser sistematizados para que os alunos possam formalizar os conhecimentos colocados em ação. (Salto para o Futuro – Série: “Pedagogia de projetos e integração de mídias” – setembro de 2003) Referências: Autores: Andrea Cecilia Ramal. Avaliar na Cibercultura. Revista Pátio, fevereiro 2000. Fernandes, Gisele Castro. Liberdade de expressar o mundo. Revista Educação, abril 2001. Maria Tais de Melo. O processo de autoria na Educação Infantil. Revista Direcional…

telefones da unidade Responsáveis Telefone Interno (Ramal) Telefone Residencial DIREÇÃO DA UNIDADE Rosiane Barros Maklouf 3216-1020 Obs: os números das residências dos brigadistas estarão de posse do SESMT, bem como, vigias, que poderão fazer uso em caso de emergência. COORDENADOR DA BRIGADA Gesner Neto 3216-1022 CHEFE DA BRIGADA Gilmar Fraga LÍDERES DOS BRIGADISTAS Alex de Oliveira Maria Fernanda Polyanna Morais Luciana Andrea IDENTIFICAÇÕES DE…

é propiciar cidadãos para o futuro, pois desenvolvimento e tecnologia estão andado juntos e acelerados. Referências FERREIRA Oscar Manuel e Castro Fausto Neto, Antônio Souza, Carlos Henrique Medeiro Ramal, Andréa Cecíla WWW.cifa.org.br/.../novas_para_a_educação_no_século_XXI WWW.polis.org.br/uploads/890/890.pdf

nos ombros do aluno. Referências:  Artigo: Cristina Aparecida Colasanto. Relatório de Avaliação na Educação Infantil: um estudo sobre a linguagem...  Artigo: Revista de Educação CEAP: Concepções de Avaliação na LDB: - Andréa Cecília Ramal, ano 6, no. 21, junho 1998, p. 33 - 47.

equipe, as opiniões diferenciadas e o pensamento individual de cada um são fundamentais para que se construa o sucesso coletivo. REFERÊNCIAS ALONSO, Myrtes. O Papel do Diretor na Administração Escolar. Rio de Janeiro: Bertand Brasil, 1988. RAMAL, Andrea Cecilia. Educação na Cibercultura – hipertextualidade, leitura, escrita e aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2002. VALENTE, José A. (org.). O Computador na Sociedade do Conhecimento. Campinas: UNICAMP/NIED, 1999.

escola e de professores pela utilização das redes sociais na educação por acreditarem na má perspectiva do uso da mesma, porque elas representam uma ameaça significativa ao paradigma educacional vigente. Mas a doutora em educação pela PUC-Rio, Andrea Ramal defende a utilização das redes sociais com finalidade educacional da seguinte forma: “As redes sociais potencializam as atividades que se realizam em grupo, pois por meio delas os alunos podem se relacionar com outras pessoas. Pode…

funcionais frente a essas novas tecnologias. Por isso, os professores e a escola devem estar preparados para trabalhar em sala de aula utilizando os novos métodos tecnológicos, pois as crianças hoje tem acesso a todos esses tipos de ferramentas. Segundo Ramal (1996, p. 52), a nova realidade escolar exige um novo perfil dos professores, eles devem ser educadores atualizados, comprometidos e que saibam utilizar a tecnologia criticamente, associando o computador às teorias ativas de…

civilizações ou de comunidades e, pode-se extrair delas, o conhecimento histórico e sociocultural dos povos em determinadas épocas e espaço geográfico. Assim, as HQs fazem o papel do repositório auxiliar e externo à memória humana, conforme explicado por Ramal (2002). Os procedimentos previstos observam os diferente fatores que permeiam este tipo de atividade. Segundo Buin (2002) a produção textual baseia-se em complexos fatores que envolvem os interlocutores (objetivo, intenção etc.).…

mesmo modo, à prova de qualquer contexto. Aquele a quem cabia apresentar repetidamente conteúdos prontos a pessoas que não sabiam quase nada. Aquele que não permitia as vozes divergentes, a multiplicidade de olhares, as subjetividades criadoras” (Ramal, 2002: 189). Essa substituição, deverá se fazer no campo profissional dos professores que não estão muito interessados na aprendizagem de seus alunos, deverá se pensar em um modo de cultura para poder ir em busca de novas práticas…

imprensa revolucionou o mundo do século XV permitindo a decuplicação da informação escrita e o acesso de centenas de pessoas ao conhecimento, o computador foi o responsável pela globalização como núcleo da “sociedade da informação”, conforme designa Ramal (2002, p.66) Uma sociedade dominada pela tecnologia é, portanto, a responsável pela criação de um ciberespaço e, uma cibercultura. A hipertextualidade é um fenômeno amplamente discutido que merece relevância no trabalho de quem se…