Tecnologias Educacionais
Eliane 1; Gilvan Pereira de Oliveira2; Maria José Reis Candido3; Maria Patrícia de Nazareth; Aquino Silva4; Susana Miranda 5 Wislane Gonçalves da Silva6 menina_eliane@hotmail.com 1; gilvan16moreno@gmail.com 2; mariajosereis123@gmail.com 3; patriciasilva0919@gmail.com 4; susana_miranda23@hotmail.com 5; wislanelanex@gmail.com 6
RESUMO
Este artigo tem como objetivo apresentar o facebook e o blog como instrumento positivo de dar e receber informações ligadas à educação. As tecnologias a cada dia ficam mais interessantes para os jovens, os professores precisam se atualizar e ganhar espaço nas redes sociais e sair dos métodos tradicionais. Os resultados obtidos nas pesquisas nos mostram a realidade dos alunos e professores, a maioria dos alunos possuem facebook acessam mais de 3 vezes por semana e não conhecem nenhum professor que utiliza as redes sociais para divulgar conteúdo e interessam-se que os professores divulgue conteúdo pelas redes, a maioria dos professores possuem facebook não divulga conteúdo pelas redes sociais acessam todos os dias e concordam que as redes sociais favorecem a educação.
PALAVRAS-CHAVE
Facebook, Blog, tecnologia, educação.
ABSTRACT
This article aims to present the blog and facebook as a positive instrument to give and receive information related to education. The technologies every day get more interesting for young people, teachers need to catch up and win the social networking space and out of the traditional methods. The results obtained in researches show us the reality of students and teachers, most students have access facebook more than 3 times a week and do not know any teacher who uses social networks to disseminate content and concern that teachers disclose the content networks, most teachers have facebook does not publish content accessed through social networks every day and agree that social networks encourage education.
KEYWORDS
Facebook, Blog, technology,