Andragogia Educaçao De Adultos

especificamente da educação na modalidade voltada aos adultos, o fato de se dedicar a um maior conhecimento na área da educação é algo desafiador. A partir do momento em que se entende que o papel da educação e da escola seria formar o cidadão de maneira integral (físico, intelectual, emocional e social), o profissional da Educação se depara com uma responsabilidade gigantesca, o que inclui automaticamente um desafio ainda mais porque se trata da sociedade atual onde a educação e os…

Andragogia Andragogia é a arte ou ciência de orientar adultos a aprender, o termo remete a um concito de educação voltada para o adulto, em contraposição a pedagogia que se refere à educação de crianças. Dessa forma é a ciência que estuda as melhores praticas para orientar adulto a aprender. O modelo andragogico baseia-se nos seguintes princípios: Necessidade de saber: Adultos precisam saber por que precisam aprender algo. Autoconceito do aprendiz: Adultos são responsáveis por suas decisões

Guarulhos EJA “Andragogia e Paulo Friere” Guarulhos 2014 Andragogia Andragogia é um conceito de educação voltada para ensinar adultos a aprender, buscando uma aprendizagem afetiva para que desenvolva as habilidades e conhecimentos. Na Andragogia a aprendizagem é mais centrada na experiência do aluno, na sua independência e na auto-gestão de aprendizagem, uma vez que estes alunos só aprendem o que realmente precisam utilizar no seu dia á dia. Para a…

A ANDRAGOGIA EM CONFRONTO COM A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA A PRÁTICA DO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR Marcia de Oliveira Torres Vanderlei E-mail: marcia.otv@uol.com.br Resumo Este trabalho tem por objetivo comparar as práticas cotidianas dos professores universitários que não assumem sua identidade docente no que diz respeito à formação pedagógica e ao processo de ensino-aprendizagem. Em contrapartida, estes docentes são experientes no campo de trabalho e dominam…

sabemos a Pedagogia esta diretamente ligada a Educação em geral,ou seja é a ciência do ensino. Os princípios da Pedagogia abrangem campo teórico-investigativo da educação, do ensino, de aprendizagens e do trabalho pedagógico que se realiza na práxis social. As atividades do profissional nessa área envolvem a docência, a gestão dos processos educativos em ambientes escolares e não escolares, e ainda a produção e disseminação de conhecimentos da área da educação.

CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO Paula Carvalho1 1Author Affiliation: Raúl David Sousa Carvalho e Laurinda Cunha Martins E-mail: "paulacmcarvalho@sapo.pt" Resumo Este artigo aborda a questão da andragogia como educação emergente, o seu aparecimento e posicionamento na sociedade da informação e do conhecimento, considerando o alteração do papel do professor. Nesta perspetiva, este artigo tem como objetivo refletir sobre os novos caminhos da educação contemplando os conceitos e as teorias em…

ANDRAGOGIA: avanço pedagógico ou “pedagogia de resultados” na educação profissional de alunos adultos/trabalhadores? Antônia Vitória Soares Aranha (FAE-UFM) 1. Apresentação Este trabalho é uma síntese de uma pesquisa de doutorado, desenvolvida na Fiat Automóveis e defendida em 2000, onde buscou-se averiguar os novos processos organizacionais, a introdução de novos tecnologias e a relação com a atividade de formação profissional ali desenvolvida. Partindo do pressuposto que essa…

Atualidade de Paulo Freire Pedagogia ou “Andragogia”: A palavra pedagogia vem do grego, e é formada por duas outras palavras: páidós, que significa criança, e agodé, que significa condução. Assim, a palavra pedagogo, em grego, era usada para designar o escravo que conduzia as crianças e que, logicamente, deveria ser de boa índole, educado e de confiança. Daí a utilização do termo pedagogia, em nossos dias, para identificar os estudos e reflexões sobre a Educação, e pedagogo como a…

PERGUNTA 1 A internet foi uma ferramenta essencial para a educação a distância. Por meio dela foi possível estabelecer sistemas que favorecem a interatividade. Mas a internet também é responsável para mudança de paradigmas do ensino tradicional. Assinale a alternativa que contém essa mudança, do sistema de ensino antigo para o novo. a. Modelo antigo: focado no processo da leitura do livro. Biblioteca era vista como o local de aquisição do conhecimento. Modelo novo: sites da…

Malcolm Knowles Educação adulta informal, auto-dirigida e andragogia Por Smith, M. K. “Lembro que me sentia como um companheiro de meu pai e não como alguém inferior.” Malcolm Knowles é considerado uma das figuras mais significativas do século XX na área de educação de adultos. Suas idéias foram fundamentais para a noção da necessidade de mudança de postura dos educadores no sentido de transformá-los em facilitadores do aprendizado, ao invés de professores. O nome de Knowles…