Anamnese Com Um Adolescente

partir do ponto de vista psicológico. O projeto procurou atender crianças e adolescentes da rede municipal de ensino, por estarem apresentando problemas no comportamento e/ou aprendizagem. As sessões de Equoterapia foram realizadas uma vez na semana, com duração de 40minutos, para cada dupla de praticantes. O período em que ocorreu a Equoterapia, foi de Maio a Dezembro de 2004. Primeiramente fez-se uma entrevista de Anamnese com os pais, e em seguida, os praticantes foram entrevistados…

comportamento tem ligação com o passado, onde Daniel presenciou o pai biológico agredir | |sua mãe fisicamente ao chegar bêbado em casa. | |DADOS DE ANAMNESE | |A gravidez da mãe de Daniel não foi planejada. No começo o pai biológico e a família, tanto dela…

COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE SEGUIMENTO. Para a identificação dos recursos e adversidades na família e recursos e dificuldades da criança no inicio do atendimento, foram consultados os registros referentes ás entrevistas de anamnese, realizadas durante o processo diagnóstico, de acordo com um roteiro padronizado que inclui os seguintes tópicos: queixa, história, escolar, trajetória de desenvolvimento, ambiente de desenvolvimento e aprendizagem, dinâmica familiar e…

e aprender sobre a importância do Nutwin para atuação na área clínica. METODOLOGIA Iniciou-se esta prática anexando os dados pessoais da aluna como idade, sexo, peso e altura, logo após foi feita uma anamnese alimentar colocando tudo o que foi consumido no programa alimento por alimentos selecione-se da lista que o programa disponibiliza, completando-se sua medida caseira ou seu valor em gramas. Em seguida o programa gera diversos cálculos analisando

Roteiro de Anamnese Pediátrica IDENTIFICAÇÃO •Nome completo •Data de nascimento •Cor •Sexo •Naturalidade •Procedência •Residência •Ocupação (de acordo com a faixa etária) QUEIXA PRINCIPAL: Relatada com as palavras utilizadas pelo acompanhante ou pela criança ou adolescente quando possível. HISTÓRIA PREGRESSA DA MOLÉSTIA ATUAL (HPMA) • Determinar sintoma-guia e analisá-lo: 1.Início 2.Duração 3.Característica inicial 4.Evolução 5.Medicações utilizadas (referir quem…

Paralisia Cerebral 14 • Coluna Osteoporose Departamento de Pediatria e Puericultura Quadro 26. Serviços do Departamento de Pediatria e Puericultura que possuem protocolos clínicos Nº SUBESPECIALIDADE 1 Pediatria Geral 2 Adolescente 3 4 Gastropediatria 5 Endocrinopediatria 6 Prematuridade 7 Pneumopediatria 8 Cirurgia Pediátrica 9 Fibrose Cística 10 Nefropediatria 11 • Infectologia Reumatopediatria…

TELEFÔNICO ............................................................................................... | 1516 | 2.3 | A QUEIXA ..................................................................................................... | 16 | 2.4 | ANAMNESE .................................................................................................. | 18 | 2.5 | O USO DO LÚDICO NO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO ............ | 20 | 2.6 | AVALIAÇÃO DO NÍVEL PEDAGÓGICO…

INDICADORES DE RISCO GESTACIONAL: Características individuais e condições sócio-demográficas desfavoráveis: Idade menor que 15 e maior que 35 anos; Ocupação; Situação familiar insegura e não aceitação da gravidez, principalmente em se tratando de adolescente; Situação conjugal insegura; Baixa escolaridade (menor que cinco anos de estudo regular); Condições ambientais desfavoráveis; Altura menor que 1,45 m; Peso menor que 45 kg ou maior que 75 kg; Dependência de drogas lícitas ou…

avaliação deste tipo, feita pelo psicólogo, pode ter um caráter mais descritivo e formal ou mais interpretativo e dinâmico, conforme os objetivos do exame e a gravidade ou não do transtorno. Como história, pode-se compreender a história pessoal ou anamnese, a história clínica ou história da doença atual e, ainda, a avaliação psicodinâmica, que também explora a perspectiva histórica para entender uma problemática atual dentro de um contexto vital de desenvolvimento.…

recursos a ser utilizado pelo psicopedagogo clínico, o profissional ainda encontra dúvidas diante da criança/adolescente com dificuldade de aprendizagem. Portando, pretende-se apresentar possíveis caminhos de atuação psicopedagógica clínica para o desenvolvimento da avaliação psicopedagógica. Objetivos: • Investigar através da psicopedagogia clínica o porquê uma criança ou adolescente não está aprendendo dentro dos padrões esperados pela escola, família e sociedade;…