Analises Pedagogicas De Filmes

ensino. O avanço tecnológico fez com que o professor incorporasse aos seus fazeres a inserção de novas metodologias que viabilizassem um diálogo mais estimulante com a atual geração. Para Duarte (2006, p.17) “ver filmes é uma prática social tão importante, do ponto de vista da formação cultural e educacional das pessoas, quanto à leitura de obras literárias, filosóficas, sociológicas e tantas mais.” Dentro do contexto da utilização do cinema como…

ORIENTADOR: CRISTIANE SOUZA. ARACAJU 2009 RESUMO A educação passa por um processo de mudanças, onde as antigas técnicas de ensino foram sobrepujadas e o aperfeiçoamento das técnicas pedagógicas busca modernizar e tornar a aula mais interessante. Utilizar a televisão e o cinema em sala de aula tem sido um recurso cada vez mais útil na socialização de crianças, diversificação das aulas e como fonte de aprendizado escolar. Baseado nesse cenário

COM A EDUCAÇÃO 3. ANÁLISE DOS FILMES 3.1. A Onda 3.2. Como Estrelas na Terra 4. ANALISE DO TEXTO SEGUNDO CLAUDIO DE MOURA CASTRO 4.1. Questões da entrevista com o sociólogo Claudio M. Castro 5. ESTUDOS E PESQUISAS DAS TERMINOLOGIAS 5.1. Linha do Tempo 5.2. Questões do Blackboard 6. AULAS/TEMAS 6.1. Aula – 19/02/2013 – Educação 6.2. Aula – 26/02/2013 – Sala de Informática 6.3. Aula – 12/03/2013 – Filme: O Enigma de Kaspar Hauser 6.4. Aula – 02/04/2013 – Filme: A Onda …

caso, modalidade de Metodologia Ativa. A seleção desse tema encontra respaldo na literatura científica nas Diretrizes Curriculares Nacionais da área, embora o enfoque escolhido ainda não tenha sido extensamente explorado. A observação da prática pedagógica seguiu um roteiro previamente desenvolvido e apresentou resultados promissores, o que encorajou à continuidade e o aprofundamento dessa pesquisa. Palavras-chave: Metodologias Ativas, Pedagogia da Alegria, Ciência&Arte, Educação…

- Desenvolver a partir do gosto pelo Cinema, o senso crítico, estético e cultural sobre nossa localidade, nosso país e o mundo de modo geral; - Possibilitar o debate inter e transdisciplinar em torno de temáticas atuais apresentadas através de filmes e documentários; - Estimular que os alunos da rede pública municipal criem o hábito de freqüentar o Cinema, estimulando assim o aprendizado cultural e artístico; - Promover a integração e o desenvolvimento social, além de oferecer…

costumes, técnicas, condições econômicas, ritos e crenças de nossos antepassados. Essas informações ou mensagens são obtidas mediante uma “leitura” dos objetos, transformando-os em ‘documentos. Para todos esses documentos existem métodos de análises comuns, mais é preciso atento ás características de suas linguagens, de suas formas específicas de produzir e veicular as informações. Museus e seus objetos É comum encontrarmos crianças e jovens em museus,…

2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. PROJETO EDUCATIVO E SUA RELEVÂNCIA EM EDUCAÇÃO 4 3. REFLEXÕES DOS FILMES – CONSIDERAÇÕES DE UM TEMA GERADOR 6 3.1. REFLEXÕES DO GRUPO 7 4. RECURSOS ADEQUADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO 9 4.1. AVALIAÇÃO 9 4.2. MODELO DE PROJETO 10 5. CONCLUSÃO 13 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 14 1. INTRODUÇÃO O propósito deste trabalho é efetuar breve análise da fundamentação, do conceito e dos níveis de operacionalização de um projeto…

modificam-os em documentos. 1.3 – Cenas artísticas nos indicam coisas sobre o passado das sociedades. 1.4 – Imagens que nos mostram como se vestiam, a aparência física, a geografia do lugar , etc. Importantes que indicam fases da história. 1.5 – Filmes restauram o passado, nos mostram a vida contepôranea e informam emoções e sentimentos. 2. ''Museus e seus objetivos'' 2.1 – Idas a museus compõe em otima situação de conhecimento. 2.2 – Converção dos objetos de museus em fontes…

percebeu a dificuldade/necessidade de Ishaan? 3. Os professores na escola de Ishaan possuíam uma prática pedagógica reflexiva? Justifique sua resposta. 6. Analise o papel do professor Ram como catalisador do sucesso escolar de Ishaan! 8- A história do filme nos leva a refletir sobre muitas questões desde a gestão escolar até a prática pedagógica do professor. 4- O filme aborda as diferentes formas de aprender se assemelhando as Inteligências Múltiplas de Howard…

ISBN 978-85-8015-038-4 Cadernos PDE 2007 VOLUME II Versão Online O PROFESSOR PDE E OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE Produção Didático-Pedagógica 1 O CINEMA COMO RECUR SO PARA A FORMAÇÃO DE P ROFESSORES: A EDUCAÇÃO DO HOMEM COM E SEM DEFICIÊNCIA, NUMA PERSPECTIVA VIGOTSKIANA Angela Mari Labatut Palavras iniciais Este trabalho resulta de nosso interesse por acreditarmos que podemos contribuir na formação docente dos professores que atuam na educação especial.