Analise Textual Relação De Adição

Professor Polivalente CONHECIMENTOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: 1. Análise de textos, objetivando reconhecer, entre outros aspectos: 1.1. O tema ou a idéia global do texto ou, ainda, o tópico de um parágrafo; 1.2. O argumento principal defendido pelo autor; 1.3. O objetivo ou finalidade pretendida; 1.4. A síntese do seu conteúdo global; 1.5. As características do tipo ou do gênero textual em que se realizam; 1.6. A função (referencial, expressiva, apelativa, poética) que desempenham; 1.7. A…

ENSINO FUNDAMENTAL. Língua Portuguesa: 1. Análise e interpretação de texto (compreensão geral do texto; ponto de vista ou ideia central defendida pela autor; argumentação; elementos de coesão; inferências; estrutura e organização do texto e dos parágrafos). 2. Tipologia e gêneros textuais. 3. Emprego dos pronomes demonstrativos. 4. Relações semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou parágrafos (oposição/contraste, conclusão, concessão, causalidade, adição, alternância, etc.). 5.…

independência do Brasil – 7 de setembro; • Atividades com Softwares educacionais do laptop do Projeto UCA; • Interpretação oral e escrita; • Realizar registros de atividades envolvendo as operações de adição e subtração, bem como, as situações problemas; • Jogos matemáticos, leitura e produção de texto; • Análise lingüística do texto produzido com reestruturação individual e coletiva. • Atividades lúdicas e de apoio ao Ensino Regular; • Resolução de situações problemas: mental,…

encontro onde os pais se sentiram envolvidos e se empenharam muito participando das ações das escolas com sugestões para garantir o sucesso no processo de aprendizagem de seus filhos. Quanto a Escola Municipal “Luiz da Silva e Oliveira” depois da analise de todos os resultados da Provinha Brasil, PROALFA e Prova Diagnostica nessa instituição educativa mostraram que grande parte de nossos alunos não tem atingido desempenho suficiente, na alfabetização, letramento e domínios matemáticos. …

criança se torma muito mais fácil e com significado se utilizamos de ferramentas como o ÁBACO. Para enriquecer ainda mais seu conhecimento, acesse o sitehttp://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81baco e leia um pouco mais sobre esse material e, em seguida, analise as alternativas abaixo, classificando-as em verdadeiras (V) ou falsas (F). ( ) O Ábaco é um instrumento utilizado para fazer cálculos, podemos dizer que ele é um dos primórdios do computador. ( ) Os Ábacos mais antigos eram…

horas MODALIDADE DE ESTÁGIO: (X) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO ( ) REGÊNCIA Conteúdos desenvolvidos: Frases e tipos de Frases; Pontuação Adição e Subtração Objetivos: Aprimorar a construção de frases com base na identificação da pontuação; Utilizar diversas estratégias de cálculos mentais Estratégias de Ensino: Atividade impressa para recorte e colagem; Correção…

Há perversão, certamente, e controle, sem sombra de dúvida. Entretanto, desenvolvemosuma relação simbiótica de dependência mútua com os veículos de comunicação, que se estreita a cada imagem compartilhada e a cada dossiê pessoal transformado em objeto público de entretenimento. Não mais como aqueles acorrentados na caverna de Platão, somos livres para nos aprisionar, por espontânea vontade, a esta relação sadomasoquista com as estruturas midiáticas, na qual tanto controlamos quanto…

internação; Alterações ambientais: desmatamento, represas, ocupações irregulares; OBJETIVOS Expor conhecimentos já existentes através de uma conversação informal com a turma em grupo; registrar e localizar informações explícitas em diversos gêneros textuais; compreender os movimentos que a Terra realiza durante o ano e o tempo necessário; realizar pesquisas e leituras diversas, indagar, questionar e refletir sobre o tema. ESTRATÉGIAS DE ENSINO Roda de conversa para socialização de…

Conhecer, analisar e interpretar textos; • Expressar e comunicar claramente; • Desenvolver a criatividade e produção textual; • Identificar características, normas e modos de funcionamento da língua, indispensáveis para adequação do discurso oral e escrito. 3. CONTEÚDO | |Interpretação textual / Produção escrita / Comunicação oral / Encontros vocálicos: | | |ditongo,…

trabalho foi elaborado de acordo com a proposta apresentada ao grupo, onde tratam dos conceitos, características dos elementos envolvidos para uma boa leitura e elaboração de texto. Esta atividade trata-se das definições dos gêneros textuais suas características, coerência textual e seus elementos coesivos, e finalizando com a mudança ortográfica ocorrida na língua portuguesa em janeiro de 2009, com o objetivo da conscientização da importância da leitura na sociedade e também de…