Analise Textual O Guarani Jose De Alencar

foram recebidos por uma camada de intelectuais e, identificava a leitura de romances como moralmente perigosa se comparada às leituras eruditas que ampliavam o conhecimento e aos textos religiosos que aperfeiçoavam o espírito. Márcia Abreu faz uma análise comparativa do que significava ler romances no século XVIII em relação à leitura de outros tipos de textos: Embora fonte de inconvenientes físicos, há leituras que valem a pena, enquanto outras são unicamente perniciosas. Dentre essas,…

........................................................................................................................................... 9 I. Análise de Textos ................................................................................................................................................................... 9 II. Análise de Textos Dissertativos .............................................................................................................................

identificação entre as HQs e o público jovem. Surgiram, então, versões quadrinizadas para clássicos da literatura universal, como ‘O Corcunda de Notre Dame’. No Brasil, forma produzidas versões, como ‘Gabriela, cravo e canela’ de Jorge Amado e ‘O Guarani’, de José de Alencar. Tais experiências,entretanto, não chegaram até o universo escolar, que mantinha a aura de desconfiança e o preconceito com relação aos quadrinhos. Busca-se também conhecer os autores e os contos da literatura…

que se ganha em se perder; É querer estar preso por vontade; É servir a quem vence, o vencedor; É ter com quem nos mata lealdade. Mas como causar pode seu favor Nos corações humanos amizade, Se tão contrário a si é o mesmo Amor? Analise textual da musica Monte Castelo – Legião Urbana e o soneto Amor É Fogo Que Arde – Luis de Camões e a carta do Apóstolo Paulo aos Corintos Intencionalidade: Os três têm como objetivo tratar sobre amor. A partir desse tema Renato Russo…

Dá-se como marco inicial do ______ em Portugal a publicação, em 1825, de “Camões”, romance escrito por ______. Também filiado a esse movimento, Alexandre Herculano representa, com “Eurico, o Presbítero”, a vertente do ______. a) Modernismo; José Régio; presencismo. b) Realismo; Eça de Queirós; romance naturalista. c) Classicismo; João de Barros; teatro clássico. d) Romantismo; Almeida Garret; romance histórico. e) Simbolismo; Antônio Nobre; poema em prosa.…

depressa pra você ir pra São Paulo ganhar muito dinheiro.ANDRADE, Mário de. Macunaíma, 31. ed., p. 28. Com base nessa leitura, é INCORRETO afirmar que os dois trechos (B) reescrevem, à sua maneira, ditados e expressões populares. • . Português - Análise de textos 1 Parte superior do formulário 01. (FUVEST) As aspas marcam o uso de uma palavra ou expressão de variedade lingüística diversa da que foi usada no restante da frase em: (E) Em fazendas de Minas e Santa Catarina, quem…

“Fazer tiras é fácil. Quadro 1 - Pegue um estereótipo”/ “Quadro 2 – conteste o esteriótipo”/ “ Quadro 3 – Mas lembre-se: ser óbvio não tem graça”. Pergunta 3 0,2 em 0,2 pontos De acordo com a definição de Marcuschi, um gênero textual pode ser definido como: Resposta Selecionada: a) uma construção social que se materializa em textos para estabelecer a comunicação. Estão presentes no dia a dia e apresentam características estáveis. Resposta Correta: …

clássicos. Embora marcado por tendências liberais, opôs-se ao nacionalismo político. Voltado para temas nacionalistas, desinteressou-se do elemento exótico, incompatível com a exaltação da pátria. 2. (USP) O índio, em alguns romances de José de Alencar, como Iracema e Ubirajara, é: a. retratado com objetividade, numa perspectiva rigorosa e científica. b. idealizado sobre o pano de fundo da natureza, da qual é o herói épico. c. pretexto episódico para descrição da natureza. d.…

LÍNGUA PORTUGUESA 3ª Série − Ensino Médio 3º Bimestre Conto e Romance das Literaturas Indígenas e Africanas em Língua Portuguesa Redação Dissertativa O bimestre articula-se entre leitura, uso da língua e produção textual, constituindo, assim, um único eixo, pautado em habilidades e competências que se inter-relacionam em todo o Currículo Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura, focaliza-se a interpretação e o estudo de textos literários (contexto de produção e de…

de estudo e amostragem .... 29 2.3 Técnica de Coleta........................................................................... 30 2.4 Técnica de Análise dos dados............................................................ 30 2.5 Questionários ..................................................................................... 31 32 3 ANÁLISE DOS DADOS ........................................................................... 33 4. PROPOSTA DE INTERVENÇÃO ..............................