Analise Psicanalitica Conto Chapeuzinho Vermelho

O CONTO DE FADAS E O IMAGINARIO INFANTIL Miguel Marelenquelem Berenice Rocha Zabbot Garcia RESUMO: Este artigo apresenta uma pesquisa em andamento, que questiona a preocupação do corpo docente em buscar um sentido didático para a utilização da literatura em sala de aula, não levando em consideração a importância dos contos de fadas para a construção do imaginário infantil. O estudo é baseado em autores como Bruno Bettelheim e Nelly Novaes Coelho, que tratam de contos de fadas cada autor

Signos, ano 25, n. 2, p. 07-19, 2004 7 O MARAVILHOSO E O SIMBOLISMO NO CONTO DE FADAS: UMA ANÁLISE Rosane Cardoso* Resumo: O artigo discute brevemente o sentido do maravilhoso do conto de fadas e seu aspecto simbólico, utilizando como texto de análise o conto O príncipe Dragão, narrativa de origem romena. Cada vez mais parece ser equivocada a concepção do conto de fadas unicamente como um texto didático, violento e sexista oferecido a crianças indefesas ou como algo…

considerar que numa sociedade como a nossa, que dessacralizou a realidade e eliminou quase todos os ritos, os contos funcionam como espécie de "rito de passagem" antecipado. Isto é, não só auxiliam a criança a lidar com o presente, mas ainda a preparam para o que está por vir, a futura separação de seu mundo familiar e a entrada no universo dos adultos. Do ponto de vista da repressão sexual, os contos são interessantes porque são ambíguos. Por um lado, possuem um aspecto lúdico e…

IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NASCIMENTO, Mary Celina Barbosa do - UEMG Marye-celina@hotmail.com LOPES, Telma Jannuzzi da Silva - UEMG telmajannuzzi@terra.com.br Eixo Temático: Educação da Infância Agência Financiadora: PIBIC/UEMG/CNPq RESUMO: Como os professores utilizam os contos de fadas na Educação Infantil? Que valor eles dão a este gênero literário? Essas questões tiveram o objetivo de analisar as representações sociais docentes sobre os…

representações sociais docentes da educação infantil quanto ao valor dos contos de fadas na educação da criança. O estudo baseou-se em uma pesquisa cujo universo é composto por quatorze docentes de três escolas (10% das escolas municipais de Barbacena). Em um primeiro momento, fez-se uma revisão bibliográfica sobre o tema e posteriormente a coleta das representações em um questionário semiestruturado sobre a influência dos contos de fadas na formação da personalidade infantil e sua…

Instituto Superior De Educação Elvira Dayrell carina Maria deOliveira A importância dos contos para a Educação Infantil Virginópolis 2012 Carina Maria deOliveira A importância dos contos para a Educação Infantil Monografia apresentada ao Curso de Complementação em Pedagogia como requisito essencial para obtenção do Grau de Licenciado em Pedagogia.

medo. Daí considerou-se a fonte da questão dos lobos na árvore. O número sete, correspondente à quantidade de lobos na árvore, foi um pouco mais complicado de se chegar a um veredito. Porém, o paciente havia relato ter ouvido a história da chapeuzinho vermelho, mas nessa história não havia o número sete. Já na história do lobo e os sete cabritinhos há, e por isso, esta deve ter sido a fonte de tal conteúdo. A cor branca também aparece nessa história, uma vez que o lobo utiliza o branco…

dupla empreitada de medicalização e psicologização das toxicomanias. A figura plural da ‘paixão’, que dominava no século XIX para dar conta das toxicomanias e que não separava o corpo da ‘alma’, teria constituído uma base mais propícia à reflexão psicanalítica, conservando a dimensão subjetiva e enigmática da experiência. (p. 13). Kalina (1999) e Sanchez (1982) apontam que tanto a Drogadição quanto o seu tratamento são fenômenos socialmente construídos; Freud (1974) sinaliza que a…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS PARA O DESENVOLVIMENTO MORAL DE CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS Nádia Hommaid Wardani R.A. - 0917486 Trabalho de Monográfico -Curso de Graduação - Licenciatura em Pedagogia, apresentado à comissão julgadora da UNIP INTERATIVA sob orientação do (a) Professor (a). São Paulo, 2013. Nádia Hommaid Wardani A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO MORAL DE CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS…

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o intuito de apresentar a análise realizada por Freud (1917-1920) do caso O Homem dos Lobos, o qual trabalha esmiuçadamente uma neurose infantil. A proposta segue de acordo com os apontamentos concebidos pelo autor na construção do caso, de forma que haja um acompanhamento do caso elaborado por Freud pelo grupo. O objetivo do grupo é trazer em discussão os argumentos trabalhados por Freud na construção do caso, abordando-os a partir dos tópicos…