Analise Os Quadrinhos E Os Conceitos

Universidade Estadual do Norte do Paraná, que pesquisa os gêneros textuais mais empregados como instrumento para o ensino de leitura, em quatro coleções de livros didáticos de Língua Portuguesa, recomendados pelo PNLD 2008. A partir dos critérios de análise das atividades de leitura que tiveram base no PNLD– 2008 – Guia do Livro Didático, investiga se as atividades de leitura propostas contribuem para a formação da proficiência leitora do aluno. Partimos do pressuposto básico de que a…

a redemocratização. Isso não nos impediu é claro, que fossem feitas “pontes” com o presente ou mesmo períodos que antecederam os momentos que foram trabalhados. Mesmo por que, fomos conduzindo nossa abordagem a partir de discussões em torno do conceito e da construção da democracia, o que por sua vez colocou o aluno frente a um contexto vivenciado por ele no presente. Um dos recursos que foram utilizados com freqüência em sala de aula foram os recursos visuais. Isso porque através…

Histórias em Quadrinhos Mauro Sérgio da Rocha A teoria junguiana, atualmente, começa a ganhar campo e respeitabilidade graças ao aumento de pesquisadores sérios e dispostos a discutir de forma real a contribuição e influência de Jung no campo das ciências, em específico na psicologia. Valendo-nos deste processo teórico no qual Jung ganha reconhecimento e abre novos campos de aplicabilidade, buscaremos levantar algumas discussões no intuito de fazermos uma análise das Histórias em…

diz: ³Na biblioteca escolar é necessário que sejamcolocados à disposição dos alunos textos dos mais variados gêneros, respeitados osseus portadores: livros de contos, romances, poesia, enciclopédias, dicionários, jornais, revistas (infantis, em quadrinhos, de palavras cruzadas e outros jogos), livrosde consulta das diversas áreas do conhecimento, almanaques, revistas de literaturade cordel, textos gravados em áudio e em vídeo, entre outros.´ Encontramostambém referência, na edição 208 de…

entretenimento, as histórias em quadrinhos são, tal qual literaturas e outras mídias, veículos de comunicação. Expressões do imaginário vigente, catalisadores de expectativas, anseios e até temores coletivos, quadrinhos também podem contribuir para a formação de crenças, tanto quanto o faria uma peça teatral, um sucesso cinematográfico e um bom romance de um escritor sensível e bem articulado com seu momento histórico. A antiga noção preconceituosa de que quadrinhos seriam leituras…

DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO E BULLYING. FIGUEIRÊDO, Maria Edite Barreto (UVA). editebarreto@gmail.com RESUMO Este trabalho busca analisar o preconceito linguístico e o bullying com relação ao personagem Chico Bento da Turma da Monica. Esta análise fundamenta-se nos estudos de Ramos (2009), Faraco (2003) Pereira (2009), e o linguístico Marcos Bagno (2004; 2007). Segundo Bagno (2004:13), “no preconceito linguístico existe uma forte tendência diante da língua, por isso afirma que a…

X I I I, N º 0 4 AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO GÊNERO TEXTUAL: CARACTERÍSTICAS DE UM GÊNERO HÍBRIDO Kátia Regina Franco (UFES) kathiag@positivo.com.br Mônica Lopes Smiderle de Oliveira (UFES) monicasmiderle@yahoo.com.br INTRODUÇÃO Diante da multiplicidade de estudos sobre gêneros textualdiscursivos, muitos autores desenvolveram trabalhos voltados para discussões conceituais em torno dessa questão. A importância de uma reflexão sobre tais conceitos não é de caráter…

UNIVERSIDADE DE SOROCABA PRATICA DE PESQUISA CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS Marilene Elias A utilização das histórias em quadrinho para o ensino e formação de leitores. Sorocaba/SP Ano 2014 Neste capitulo apresentarei uma breve definição de conhecimentos envolvidos para a correta interpretação dos textos, com ênfase á leitura de quadrinhos. 1. Concepção de leitura É comum ouvirmos falar sobre a importância da leitura em nossas vidas e sobre a…

de produção apresentadas pelas professoras? Quais aspectos dessa atividade interdiscursiva eram concretizados nos textos-produto da ação e, nesse processo, como as crianças se constituíam sujeitos de idéias, opiniões, saberes, valores, cultura? A análise dos textos, tendo em vista as condições em que foram produzidos, configurou-se em um eixo central para a compreensão dos sentidos que neles foram concretizados. Para isso nos apoiamos nas contribuições teóricas do campo da Psicologia…

FICHAMENTOS EDUARDO MAROTTI CEZAR FLORIANÓPOLIS ABRIL, 2014 LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO LUCIE-SMITH, Edward. Arte Pop. In: STANGOS, Nikos. (Org.) Conceitos da Arte Moderna. Segunda Edição. Rio de Janeiro: Ed. Jorge Zahar, 1994. p. 160-169 BERCLAZ, Ana Paula. A Memória Visual dos Quadrinhos de Lichtenstein na Arte Pop. In: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 27., 2004. Porto Alegre. Anais... São Paulo: Intercom, 2004. p. 2-10 DOS…