Analise O Conteudo Da Figura Que Faz Uma Parodia Do Hino Nacional

melhor compreender os aspectos constantes dessa poesia. PRODUÇÃO LITERÁRIA Gênero Lírico: Cantiga de Amor e Cantiga de Amigo Gênero Satírico: Cantiga de Escárnio e Cantiga de Maldizer A cantiga de amor O cavalheiro se dirige à mulher amada como uma figura idealizada, distante. O poeta, na posição de fiel vassalo, se põe a serviço de sua senhora, dama da corte, tornando esse amor um objeto de sonho, distante, impossível. Neste tipo de cantiga, originária de Provença, no…

ANUAL/BIMESTRAL – HISTÓRIA – 5° ANO 108 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – GEOGRAFIA – 5° ANO 111 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – CIÊNCIAS – 5° ANO 115 E. M. AMANDA CARNEIRO TEIXEIRA PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – PORTUGUÊS – 1° ANO 1° BIMESTRE CONTEÚDOS OBJETIVOS ESTRATÉGIAS Linguagem oral; Linguagem escrita; Diferenciação entre desenho e escrita; Nome; Alfabeto (vogais e consoantes) letra de imprensa maiúscula e ordem alfabética; Nome completo; Trabalhar…

político e filosófico surgido nas últimas décadas do século XVIII na Europa que perdurou por grande parte do século XIX. Caracterizou-se como uma visão de mundo contrária ao racionalismo e ao iluminismo [2] e buscou um nacionalismo que viria a consolidar os estados nacionais na Europa. Inicialmente apenas uma atitude, um estado de espírito, o Romantismo toma mais tarde a forma de um movimento e o espírito romântico passa a designar toda uma visão de mundo centrada no indivíduo. Os…

Digitado. Dissertação (Mestrado em Literatura e Interculturalidade) – Universidade Estadual da Paraíba, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, 2013. “Orientação: Prof. Dr. Antonio Carlos de Melo Magalhães, Departamento de Letras” 1. Literatura. 2. Religião. 3. Análise literária. I. Título. II. Callado, Antônio. 21. ed. CDD 801 3 4 DEDICATÓRIA A Deus, primeiramente, por ter me iluminado e envolvido de sabedoria. A minha mãe e minhas avós, pelo acolhimento e afeto. 5 AGRADECIMENTOS A…

baseada em experiências anteriores que favoreçam a construção do conhecimento pelo educando, com ênfase na concepção construtivista e multicultural, subsidiada pela vertente sócio-histórica de Lev Vigotsky, contemplada nos Parâmetros Curriculares Nacionais e no Referencial Curricular do Estado do Maranhão. Desse modo, materializou-se um conjunto de diretrizes e estratégias que expressam e orientam a prática política-pedagógica desta escola, a partir de um trabalho consciente e…

assim trabalhava o dia inteiro. Por que Jeca não fazia o mesmo? Quando lhe perguntavam isso, ele dizia: Não paga a pena plantar. A formiga come tudo. Mas como é que o seu vizinho italiano não tem formiga no sítio? É que ele mata. E porque você não faz o mesmo? Jeca coçava a cabeça, cuspia por entre os dentes e vinha sempre com a mesma história: Quá! Não paga a pena... Além de preguiçoso, bêbado; e além de bebado, idiota, era o que todos diziam. Um dia um doutor portou lá por causa…

privilegiado de representação do nacional, onde se concatena e reconcatena repertórios musicais e imagens verbais. Propõe-se aqui, depois de retomar o momento em que se configurou uma estética para a música popular e em que houve forte debate político-cultural nos meios de comunicação, apresentar e discutir dois discursos teóricos. São dois lados da polêmica, de Silviano Santiago e Roberto Schwarz, que representam posições ainda citadas em discussões de identidade nacional e dependência…

O cultismo caracteriza-se pelo uso de linguagem rebuscada, culta, extravagante, repleta de jogos de palavras e do emprego abusivo de figuras de estilo, como a metáfora e a hipérbole. Veja um exemplo de poesia cultista: Ao braço do Menino Jesus de Nossa Senhora das Maravilhas, A quem infiéis despedaçaram O todo sem a parte não é todo; A parte sem o todo não é parte; Mas se a parte o faz todo, sendo parte, Não se diga que é parte, sendo o todo. (Gregório de Matos) Já o conceptismo,…

santa, vagueando pelas suas múltiplas visões mágicas da vida, foi razão bastante para eleger o nosso reino, primeira 9 ___________________________________________________________I – Introdução obra de ficção de valter hugo mãe, como objecto de análise e como corpus deste trabalho. Acresce que a juventude do autor, a criatividade e a irreverência da sua escrita são também motivos-cerne para a opção. A partir do particularíssimo reino ficcional desta criança, alongar-nos-emos…

visuais, técnica ou comportamento, interessando-se também pela maneira como tudo isso se dá no trabalho de outros, abrindo-se a eles e ensinando a abrir não só os olhos. E em quem ou quê Arnaldo se fixa, ligando os sentidos no que faz fazer sentido, vai ficando mais fácil perceber o quanto multiplicaram-se os meios, os procedimentos e as formas de enfrentar a questão da novidade frente à tradição. Nos vinte anos abarcados por esses 40 escritos Arnaldo se…