Analise Literária Do Livro Helena

Ficha de leitura 1 Autor: Joaquim Maria Machado de Assis Obra: O Alienista Editora, ano, edição: 2 Características literárias Machado de Assis é o grande romancista brasileiro do século XIX. A complexidade de sua obra se reflete na caracterização psicológica de suas personagens e no retrato criado para a sociedade da época. A paisagem preferida é a humana, expressa através de sutilezas que dão originalidade ao trabalho. Os temas comuns são: o adultério, o casamento, visto…

1 – INTRODUÇÃO O estagio realizado por mim na escola estadual professora Helena Braga das Chagas, situado no município de Santana do Ipanema, sendo o mesmo realizado desde o dia 17/09/2013 ate 03/10/2013 no período vespertino em salas de ensino fundamental do 6° á 9° ano, sendo que em ambas as salas foram observadas as atividades de língua portuguesa

escritor romano, autor de Eneida e acompanha Dante em sua caminhada. Paolo e Francesca são personagens adúlteros que se comovem com a leitura da história de Lancelot. Minós aparece na entrada do inferno, Semíramis, esposa Nino, Cleópatra rainha do Egito, Helena e Aquiles, Páris, Tristão que são os gregos e Dido rainha de Cartago. 3- Como é o ambiente onde acontece a ação? O que transmite (harmonia, desassossego etc.)? Que elementos usa o poeta para expressar essa ambientação? R: O…

1 – INTRODUÇÃO O estagio realizado por mim na escola estadual professora Helena Braga das Chagas, situado no município de Santana do Ipanema, sendo o mesmo realizado desde o dia 17/09/2013 ate 03/10/2013 no período vespertino em salas de ensino fundamental do 6° á 9° ano, sendo que em ambas as salas foram observadas as atividades de língua portuguesa

12 3.0- Estudo de obra do livro “Dom Casmurro”...............15 3.1- Caracterização do romantismo na obra........................ 15 3.2- Metalinguagem............................................................. 16 3.3- Resumo da obra............................................................ 16 3.4- Inocente ou culpada?..................................................... 20 3.5- Olhos de Capitu..............................................................20 3.6- Análise dos elementos…

ALVES DAS CHAGAS LITERATURA BRASILEIRA SAPUCAIA DO SUL, FEVEREIRO DE 2011. AGRADECIMENTOS: Agradeço a tutora Márcia Helena, por todo apóio dado á turma e por permanecer sempre do nosso lado quando precisamos. Sentirei saudades. Agradeço aos professores das net aulas, que de uma forma ou outra, sempre tentaram solucionar nossas dúvidas. Agradeço á…

Márques Copyright © 2010 by Cenpec e Fundação Itaú Social Coordenação técnica Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária – Cenpec Créditos da publicação Coordenação Sonia Madi Equipe de produção Regina Andrade Clara Anna Helena Altenfelder Neide Almeida Leitura crítica Zoraide Faustinoni Silva Colaboração Antonio Gil Neto Cristina Zelmanovitz Egon de Oliveira Rangel Organização Beatriz Pedro Cortese Projeto gráfico e capa Criss de Paulo e Walter Mazzuchelli…

cidade de Correntes – PE, porque atualmente os mais antigos estão morrendo e levando consigo essas histórias. Além dos jogos eletrônicos, televisão e computadores, sabemos que aprendemos também com as histórias contadas pelos mais velhos. No livro “É coisa que o povo diz” (1968) o autor Luiz da Câmara Cascudo, mostra que as contações são impares e não só como uma forma de literatura, mas como uma obra de ensinamento. As concepções de Luiz da Câmara Cascudo, um dos…

Respeito às variações linguísticas; Conhecimento linguístico; Produção textual; Uso da tecnologia; Desmistificação da mídia. 5. CONCEITOS CIENTÍFICOS ESSENCIAIS: Eixos organizadores – fala/escuta – leitura/escritura, análise lingüística e análise literária. Texto – Unidade da linguagem em uso. Dialogia – Cada sujeito é complemento necessário do outro. Discurso – Efeito de sentido produzido entre os interlocutores. Textualidade – Coerência/coesão o que faz de um texto um…

publicidade de todos os Ministérios e repartições públicas, assim como a promoção e organização de atos comemorativos oficiais e de festas cívicas. O Departamento também era responsável pela censura prévia dos jornais, revistas, cinemas, teatros, livros e diversões públicas, tais como festas populares, circos, bailes, bilhares, esportes, espetáculos e exposições. Percebe-se o lugar estratégico ocupado pelo DIP, máquina de coerção e propaganda do Estado Novo, que mantinha estrito controle sobre a