Analise Lei Artigo 15 Ldb

Resumo O tema deste trabalho é a implementação da política de ações afirmativas, sendo as cotas da Universidade Federal de Minas Gerais o objeto de estudo. Para tal, desenvolveu-se uma análise do tema em conjunto com os demais documentos normativos: Constituição Federal de 1988, Leis de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), Ministério da Educação e Cultura (MEC), Estatuto da Igualdade Racial (EIR) e a Universidade Federal de Minas Gerais…

Metodologia do Ensino Fundamental Amanda Rodrigues Alcantara Tavares Ra: 6751365055 Luciana de Cássia Andreotti Müller Ra: 6522241316 Vanessa Calefe Ra: 9904007106 Profª Gislaine Tudela Sorocaba 15/04/2015 Introdução O trabalho mostra um estudo que se propõe fazer, analisando, observando e pontuando as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de nove anos. Elencando a socialização, valores, normas e saberes que asseguram a…

2013 INDICE ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL 3 ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NACIONAL 3 pag 6 AS INCUMBÊNCIAS DE CADA SISTEMA NO BRASIL 4 pag 7 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira(LDB) declara que a educação, é dever da família em conjunto com o Estado, é inspirada nos princípios de liberdade e de solidariedade humana, tem por intento o desenvolvimento do educando na integra, a preparação do mesmo para

O ENSINO SUPERIOR NO OCTÊNIO FHC LUIZ ANTÔNIO CUNHA* RESUMO: Este artigo se propõe a analisar o ensino superior brasileiro durante o período 1995/2002, para o que são focalizadas, principalmente, as políticas do governo federal. Depois de apresentar as mudanças determinadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), o artigo relaciona e analisa as medidas do Governo Fernando Henrique Cardoso que constituíram uma verdadeira normatização fragmentada do ensino…

seus diferentes níveis, com a participação dos conselhos escolares. A gestão democrática da educação é um princípio assegurado pela Constituição Federal (BRASIL, 1988), e sua implantação é determinada pelas três principais leis da educação brasileira: a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), de 1996, o Plano Nacional de Educação (PNE), nas versões de 2001 e 2014, e no Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), de 2007. Na última década, as políticas educacionais implementadas pelo governo…

desafios neste percurso. Aos nossos familiares, pelo carinho e auxílio que nos deram ao longo de toda trajetória deste trabalho. A nossa orientadora Profa. ______________________que muito nos auxiliou com sua paciência e sapiência na realização deste artigo. Aos professores que nos concederam espaço para ampliar nossos horizontes, contribuindo ativamente para alcançar nossos objetivos. A todos que participaram e contribuíram direta ou indiretamente para a realização deste trabalho…

------------------------------------------------------------------------------------ 10 Referencial teórico -----------------------------------------------------------------------------11 Cronograma ------------------------------------------------------------------------------------ 15 Referências Bibliográficas ------------------------------------------------------------------ 16 INTRODUÇÃO O assunto desse projeto foi escolhido por…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 15 REFERÊNCIAS 16 1 INTRODUÇÃO O relatório referente ao estágio supervisionado foi cumprido durante o período de 17 de março de 2014 á 04 de abril de 2014, somando no total 100 horas, sendo 52 horas presenciais na instituição. Foram desenvolvidas as atividades de observação, seguindo um cronograma para sua realização: Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo, Caracterização do espaço educativo - Análise da realidade escolar,…

-- 6 4 Polêmica da LDB-------------------------------------------------------------------------- 11 5 Legislações pertinentes aos níveis de ensino no Brasil------------------------- 12 6 Considerações Finais--------------------------------------------------------------------- 15 7 Referências Bibliográficas--------------------------------------------------------------- 16 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo evidenciar análises sobre as leis de bases e diretrizes, lei essa que…

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFESSOR: DJALMA ALUNA: GLAUCIA SILVA OLIVEIRA ESTRUTURA DE ENSINO BRASILEIRO NO ÂMBITO FEDEREAL, ESTADUAL E MUNICIPAL. CAXIAS-MA 2012 RESUMO Segundo o Título IV, artigos 8º até o 20º da LDB 9.394/96, as instituições públicas e privadas estão ao cargo da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. A União Federal é responsável pelas instituições de educação superior criada e mantida pelos órgãos…