Analise Do Pcn Para O Ensino De História No Ensino Médio

LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA IV CIRCUITO: 13 PERIODO: 4° APRESENTAÇÃO: Caros (as) Estudantes, Buscando impulsionar a reflexão e discussão sobre a docência de História no Ensino Médio, em Pesquisa e Prática Pedagógica IV, você terá a oportunidade de promover a análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais de História do Ensino Médio, desenvolver a análise documental dos planos de disciplina, unidade e aula e elaborar um estudo de caso com…

e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 (LDB 9.394-96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os níveis e modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição. Os órgãos responsáveis pela educação, em nível federal, são o Ministério da Educação (MEC) e o…

Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;…

Fazer levantamento dos principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil que tratem da necessidade de observar a…

PRÁTICAS DE LINGUAGEM E PCN: O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA 1 Leonor Werneck dos Santos (UFRJ) O objetivo mais importante no ensino de língua portuguesa para seus falantes é fazer com que eles pensem criativamente a e em sua língua (Luiz Marques de Souza) 1. Língua portuguesa no ensino fundamental Os PCN de língua portuguesa vêm apresentando propostas de organização de conteúdos e delimitação de objetivos que visam à formação do aluno como co-autor do conhecimento, não somente…

2 - UMA BREVE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL NO BRASIL 2.1 - O QUE VEM ACONTECENDO NO DECORRER DA HISTÓRIA 2.1.2 - PRIMEIRAS MANIFESTAÇÕES DA EDUCAÇÃO MUSICAL NO BRASIL A educação musical brasileira possui uma história que poucos conhecem. Muitos pensam que a educação musical escolar é algo novo, que somente foi implantado com a lei 11.769 de 18 de agosto de 2008, na qual muitas pessoas não possuem nem o conhecimento dessa lei. A educação musical no Brasil inicia-se após a chegada…

ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO PNLEM 2012 SILVA.Thiago Pereira da ¹ SOUZA. Monica Marcelino de ¹ BARROS. Ana Patrícia Martins ¹ BARBOSA. Daniela de Brito ¹ Universidade Estadual da Paraíba - UEPB e - mail: thiagoellisson@yahoo.com.br RESUMO Este trabalho procura avaliar se os l ivros usados no 1º ano do ensino médio das escolas públicas estão realmente de acordo com os critérios estipulados pelos Programas Nacionais Curriculares (PCN’) . A análise dos resultados foi…

ENSAIO SOBRE FONOLOGIA NA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO. Na linguística, há duas disciplinas que se ocupam para estudo do nível dos sons da linguagem: fonética e fonologia. A fonética estuda os sons que usamos para construir os sistemas alfabéticos das línguas e estuda a evolução histórica dos sons de uma dada língua, enquanto a fonologia estuda quaisquer sons da fala em seus…

sons, músicas. Para tanto, analisamos o filme O Bem Amado e a letra Essa Terra, que compõe a trilha sonora. A partir disso, propomos a leitura dos gêneros cinematográficos como prática pedagógica para professores do Ensino Médio. Para tanto, tomamos como base as propostas trazidas pelos PCN (2002) e adotamos ainda, como perspectiva teórica-metodológica, os estudos sobre os gêneros discursivos e suas relações dialógicas apresentados pelo Círculo de Mikhail Bakhtin (2003) e de seus…

em conjunto com os alunos, utilizam de suas idéias intuitivas para pensar e abordar o tema da geometria com o desenho e outras disciplinas afim de desenvolver a interação neste conjunto de conhecimentos aplicativos no dia a dia. Palavras-chave: Ensino da geometria. Noção de desenho. Formas gráficas na geometria. 1. INTRODUÇÃO Na educação Brasileira, a geometria e o desenho possuem um caminho de altos e baixos. Autores de obras educacionais sentem-se preocupados com os…