Analise Do Livro Aprendizes Do Poder

O diário de pesquisa Entendimento e Prática INTRODUÇÃO “A ideia deste livro sobre o diário/jornal de pesquisa (JP) e sua importância pedagógica na formação dos futuros pesquisadores em educação, seja na graduação, seja na pós graduação, surgiu de meu encontro com Remi Hess, professor na Universidade Paris III e um dos teóricos e ardente praticante dessa técnica de trabalho.” (Barbosa, Joaquim Gonçalves, 2010, p.21) “(...) o JP pode ser visto como uma instituição capaz de…

O PROCESSO DE LEITURA E A FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES: UMA PERSPECTIVA DE ANÁLISE. Alanda Brena de Souza E-mail:alandabrena@hotmail.com Aluna do 6° período do curso de Pedagogia. UERN/CAP Maria das Dores Dantas Alves E-mail:mddantas1971@hotmail.com Aluna do 6° período do curso de Pedagogia. UERN/CAP Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar as concepções de leitura de dois professores que lecionam nos anos iniciais do ensino fundamental em escolas públicas do município de Umarizal, RN

aluno não sente a necessidade de buscar outras fontes de conhecimento e as referências passadas pelo professor se tornam suficientes. Como desvantagem talvez seja à falta de contato direto com o professor. Apesar de em muitos casos, a comunicação poder existir via e-mail, não existem os encontros no corredor e nem as trocas de conhecimento que só acontecem quando há um contato direto. Atualmente, os cursos à distância ofertados pelas Instituições de ensino utilizam as tecnologias de

de natureza transdisciplinar e adotamos como aparato meto‑ dológico: i) a Pesquisa–Ação Integrada e Sistêmica –PAIS‑ (MORIN, 2004); ii) a abordagem etnográfica (LILLIS, 2003; FLOWERDEW, 2006; MARINHO, 2010; FIAD, 2011), porque favo‑ rece a análise de textos, falados ou escritos, focalizando‑ os etnograficamente como “um traço de uma situação social que inclui igualmente os valores, regras, significados e ati‑ tudes, e modelos de comportamentos dos participantes, ou produtores e…

Aplicação da análise SWOT numa produção artesanal: Estudo de caso com uma produtora e vendedora de bijuterias. Luiz Filipe Fagundes (UFRN-RN), luizfilipe1000@hotmail.com-Rua Rio Mearim 7743, Bairro Pitimbu, Natal RN. Resumo As grandes transformações do mercado, tanto no aspecto tecnológico quanto no surgimento de novas fontes de compra para os consumidores aumenta a necessidade da utilização de mecanismos que auxiliem uma organização a se manter em um mercado que cada vez mais vem…

deter nas perguntas mais relevantes para o nosso estudo, os participantes da pesquisa foram alunos do oitavo ano do ensino fundamental da escola José Romão na cidade de Sobral, que foram indagados com diversas perguntar relacionadas à literatura. A análise dos resultados foi feita través de porcentagem, com aplicação em gráficos. Os questionários buscam identificar a visão do aluno em relação as função da literatura, pois o estudo da literatura em sala de aula é um assunto que vem…

aperfeiçoar-se em alguma atividade/trabalho. A implementação ou execução do treinamento depende de alguns fatores, como a adequação do programa às necessidades da organização e dos treinandos; a qualidade do material de treinamento, a cooperação dos chefes e aprendizes. E por fim, a avaliação dos resultados do treinamento, onde se espera o retorno do programa de treinamento que trará para a empresa, portanto a avaliação da eficiência do programa de treinamento é uma etapa…

modo de se descobrir conhecimentos prévios é por meio de avaliação das respostas dos aprendizes a um questionário [7]. Duas de nós (W.M.S.S. e P.M.C.D.) têm proposto uma sistemática de elaboração de material didático sobre Física para o Ensino Médio ([1], [3]): 1. Um questionário é aplicado em sala de aula, antes que um tema específico de Física seja lecionado. As respostas dadas pelos aprendizes indicariam conceitos subsunçores e como estão sendo utilizados, mesmo…

JOANA DE SÃO PEDRO OS APRENDIZES DE INGLÊS GERAL E INSTRUMENTAL E SUAS ATITUDES FACE À GRAMÁTICA Dissertação apresentada ao Curso de Pós-graduação em Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Lingüística Aplicada na área de Ensino/Aprendizagem de Segunda Língua e Língua Estrangeira. Orientadora: Profa Dra. Linda Gentry El-Dash Campinas 2006 ii Ficha…

eficaz segue um processo natural: ( Aprendizes começam com o que já conhecem, interessam-se, ou necessitam. O que aconteceu antes deve fornecer subsídios para o que virá agora. O verdadeiro aprendizado não pode acontecer no vazio; ( Esta conexão com a vida real os prepara para o próximo passo – aprender algo novo; ( No terceiro passo, os aprendizes aplicam o novo conteúdo experimentando como ele funciona na vida real; ( O último passo requer que os aprendizes utilizem criativamente…