Analise Do Filme Um Novo Despertar

Licenciatura em Informática. Coordenadora do Projeto. Diretora da Pró-Reitoria de Ensino - IFAP. e-mail: darlene.deltetto@ifap.edu.br Resumo: O Projeto cine_educa.com foi uma estratégia pedagógica que possibilitou uma abordagem humanista para o despertar crítico/reflexivo, frente a realidade social, dos alunos em formação educacional. Dessa forma, o presente trabalho objetivou analisar os alunos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) e alunos do ensino…

Filosofia da Educação Relatório do Filme: “Como Estrelas na Terra: toda criança é especial” A visão de educação obtida em um sistema fechado é considerada apenas como uma transferência de conhecimento, não importando como o sujeito aprende. Não apresentam intercâmbio com o meio ambiente que os circunda. Limita-se o modo de pensar do individuo aprendiz. O processo ensino-aprendizagem é estruturado como uma forma de transmitir o conhecimento eficiente e eficaz, ou seja, copiar o…

xxx-xx ANALISE CRITICA DA CINEBIOGRAFIA “JOBS”: ESTUDO DE CASO MBA EM GESTÃO DE PESSOAS POLO: LFG-Natal/RN MÓDULO ‘’A’’ NOME DO ALUNO: Katlyn Caicy Gomes Costa Davi MÁRCIA CASTALDI CPF: xxx.xxx.xxx-xx SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 3 METODOLOGIA ................................................................... Erro! Indicador não definido. DADOS DE…

valioso para o nosso desenvolvimento pessoal e profissional, possibilita o desenvolvimento da imaginação, da criatividade, enriquece o vocabulário e aumenta o repertório de informações. Dessa maneira, como o professor na era da informatização pode despertar a leitura e o ato de escrever no seu cotidiano escolar e social? JUSTIFICATIVA Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler e escrever. Aspectos como computadores, videogames, TV, o…

ANÁLISE DO FILME O SORRISO DE MONALISA (MONA LISA SMILE) PARÁFRASE: Produção norte-americana lançado no ano de 2003 O sorriso de MonaLisa é um filme verdadeiramente cativante e ao mesmo tempo instigante. Numa década marcada pelo conservadorismo e pela valorização extrema das tradições, Katherine Watson, uma professora revolucionária, se vê desafiada a enfrentar o tradicionalismo da então escola feminista Wellesley, referência majoritária na formação de moças. Passando por cima de

ensino. O avanço tecnológico fez com que o professor incorporasse aos seus fazeres a inserção de novas metodologias que viabilizassem um diálogo mais estimulante com a atual geração. Para Duarte (2006, p.17) “ver filmes é uma prática social tão importante, do ponto de vista da formação cultural e educacional das pessoas, quanto à leitura de obras literárias, filosóficas, sociológicas e tantas mais.” Dentro do contexto da utilização do cinema como…

completo do tutor (a)). JUNDIAÍ / SP 2015 INTRODUÇÃO Esta ATPS tem como objetivo, discutir as sugestões dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Ciências. Para tanto, foi analisada a proposta dos PCNs para todos os níveis de ensino. A análise mostra a marcante. O aluno começa, então a vivenciar o Método Científico. Mas, aparece, então, a confusão de alguns professores que identificam metodologia científica com metodologia do ensino de Ciências Naturais. Após 30 anos isso…

Introdução Este trabalho pretende fazer uma análise crítica do filme francês “Entre os Muros da Escola” (“Entre les Murs”), dirigido por Laurent Cantet e lançado no ano de 2007, a partir do conteúdo ministrado pela professora Nádia Laguárdia durante as aulas de Psicologia Escolar no primeiro semestre de 2012. Sendo assim, é importante explicitar que o filme se passa em uma escola da periferia de Paris, tendo como protagonistas uma classe do ensino secundário, com alunos…

Inajá, 20 de Abril 2013 - SUMÁRIO Analise do titulo e sua relação.com o enredo_________________________02 Contexto histórico que a escola Welton Academy situa a sua respectiva metodologia de ensino Caracterização da escola segundo a tendência pedagógica que a escola Encaixa-se Relação professor aluno tem a ver com a tendência pedagógica que a____03 Escola se encaixa Ponto de vista do grupo posicionamento critica e interação com o filme. Ficha…

A Emoção na Construção do Discurso Fílmico – Uma Análise do Documentário Hamas por trás da máscara1 Maria Inês Freitas de Amorim2 Universidade Federal de Viçosa Resumo O presente artigo analisa o fator emoção no discurso do documentário Hamas por trás da máscara, dirigido por Shelley Saywell (2005). Busca-se discutir a importância do cinema, mas especificamente do gênero cinematográfico documentário, na construção de saberes e em como a emoção pode instigar reflexões, podendo até…