ANÁLISE DO FILME UMA LIÇÃO DE VIDA

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como proposta analisar aspectos inerentes a realidade vivida por pacientes que adentram as instituições hospitalares, principalmente públicas, seja com menor ou maior grau de doença, onde a relação médico-paciente é dada de forma fria e, muitas vezes desumana, e no caso da paciente da obra de ficção Uma lição de vida, que passa por um tratamento agressivo de câncer de ovário, é tratada como mero objeto de experiência, pois seu tratamento visa, principalmente, resultados científicos. Humanização diz respeito à mudança na cultura da atenção dos usuários e da gestão dos processos de trabalho (PNH, 2003). A personagem do filme, Vivian, descobre que tem câncer no ovário em estado avançado e é submetida a um tratamento experimental, a partir daí o diálogo da equipe médica é com a doença e não mais com a paciente, pois não levam em conta sua integralidade como ser humano, nem tão pouco seus aspectos biopsicossociais, configurando como um ato de violência ao seu estado emocional. Neste sentido vale destacar que “tão importante quanto conhecer a doença que o homem tem, é conhecer o homem que tem a doença” (GONÇALVES 1999, apud OSLER 1932). A paciente que antes da descoberta de sua doença, destacava-se como uma professora de renome, temida e admirada, exigente e intransigente, mas agora passa a ser um número no leito, reduzida tão somente a um mero objeto de pesquisa onde a doença, o câncer, é o ator principal,

GREICE ARRUDA ANALISE DE FILME: MEU PAI UMA LIÇAO DE VIDA Daniela, Naiara Santa Maria, 24 de junho de 2014. O filme aborda temas importantes como a relação familiar, os cuidados com o idoso, o acolhimento residencial ao invés da inclusão em instituição asilar e deixa grandes lições sobre a importância família, sobre a vida, o amor, o respeito, a renúncia, a amizade, o zelo e proximidade entre pessoas num período tão delicado como o estágio do…

OLIVEIRA CHAGAS TELMA MARIA SILVA DA COSTA WINNIE DINO RODRIGUES ANÁLISE CONTEXTUALIZADA DAS ALTERAÇÕES PSÍQUICAS OBSERVADAS NO PERSONAGEM SAM DAWISON, DO FILME: UMA LIÇÃO DE AMOR Juazeiro do Norte – CE 14 de Novembro de 2014 ALYNNE DE OLIVEIRA CHAGAS TELMA MARIA SILVA DA COSTA WINNIE DINO RODRIGUES ANÁLISE CONTEXTUALIZADA DAS ALTERAÇÕES PSÍQUICAS OBSERVADAS NO PERSONAGEM SAM DAWISON, DO FILME: UMA LIÇÃO DE AMOR Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da…

fará a escuta e o debate a respeito da música “Palavras ao vento” de Marisa Monte e Morais Moreira. Os próximos passos serão: a busca do termo “palavra” no dicionário, as leituras silenciosa e oral do poema “A palavra mágica” de Drummond, e a análise intertextual com a letra da música já estudada. Lição de casa: Os alunos procuram o significado de algumas palavras, entre elas “comunicação”, e produzem a transcrição do poema “Palavra mágica” em uma imagem em papel A4. Alguns cartazes…

FACULDADE JK - UNIDADE SANTA MARIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA DISCIPLINA PORTUGUÊS FILME UMA LIÇÃO DE AMOR. Santa Maria – DF 1º semestre – 2013 FACULDADE JK – UNIDADE SANTA MARIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Nomes: Edyany Galvão Jaqueline Dias Jéssica Kathlin PRÁTICA PEDAGÓGICA DA DISCIPLINA PORTUGUÊS FILME UMA LIÇÃO DE AMOR. …

ANALISE DE FILME: UMA LIÇÃO DE AMOR Lages, 2014 ANALISE DE FILME UMA LIÇÃO DE AMOR Trabalho de Libras apresentado ao Curso.........................................................................., como requisito parcial à obtenção da 2ª avaliação do semestre. Orientador: .................................................. Lages, 2014 sumário 1 introdução 4 1.1 iNFORMAÇÕES DO FILME 4…

Elliot Realizador: Stephen Daldry País de origem do filme: Inglaterra Ano da realização: 2000 Obra literária do argumento: Não tem. Atores principais: Jamie Bell — Billy Elliot; Julie Walters — Mrs. Wilkinson Jamie Draven — Tony Elliot; Gary Lewis — Jackie Elliot ANÁLISE DO FILME Tipologia do filme: Drama & Comédia Tema central do filme: ballet Época histórica: Década de 80 Problema em que a ação se situa: É a história de um garoto de 11 anos, Billy Elliot, que vive…

Avaliação…………………………………………………...Pág.3-12 Sobre Mim…………………………………………………………………Pág.13-14 Sumário e Diários de Bordo……………………………………………..Pág.11-19 Filmes/Documentários………………………………………………...…Pág.20-21 Pesquisas individuais ………………………………………………...….Pág. 23-25 Trabalhos de grupo …………………………………………………...….Pág.26-27 Mapas Conceptuais………………………………………………………Pág.28-32 Teste……………………………………………………………………….Pág.33-51 -1º Teste e respectivo enunciado……………………………….Pág.35-41 -2º Teste e…

INTRANSITIVO, DE MÁRIO DE ANDRADE E O FILME LIÇÃO DE AMOR, DE EDUARDO ESCOREL Neides Marsane John Bolzan1 RESUMO: Conceituar Literatura Comparada não é uma tarefa fácil, no entanto compreender o que ela abrange é fundamental para reconhecer o campo que a compõe. O presente estudo visa tecer uma reflexão a respeito dos conceitos de Literatura Comparada, do objetivo e da finalidade dela. Para desenvolver esse raciocínio neste trabalho recorreu-se aos embasamentos teóricos de…

e a construírem através do processo da educação um mundo socialmente mais justo e igualitário. A Universidade Estadual Vale do Acaraú se engaja na construção do processo de inclusão por entender ser necessário que a comunidade universitária participe de processos de formação profissional mais humanos, onde a ação-reflexão-ação permeie as ações pedagógicas desenvolvidas no âmbito do processo ensino-aprendizagem, numa perspectiva de formação do educador, um ser transcendental, em busca de…