Analise Do Filme Um Educador Por Excelencia

estes institutos e faculdades encontra-se a Faculdade de Educação da qual sou servidor e buscarei desenvolver os conceitos até então estudados no Curso de Gestão de Recursos Humanos. A Faculdade de Educação - FE foi concebida sob a orientação do educador Anísio Teixeira que junto com Darcy Ribeiro foi um dos idealizadores da Universidade de Brasília. A Faculdade de Educação iniciou suas atividades plenamente no ano 1970 oferecendo o curso de Graduação em Pedagogia e já em 1974 iniciou…

Supervisionado é um instrumento imprescindível, que proporciona ao aluno o contato com a realidade na qual o mesmo atuará. Caracteriza-se como um momento de análise e apreensão do contexto real, sendo um elemento fundamental para a formação profissional. É parte integrante do processo de formação inicial e constitui-se como o espaço, por excelência, da relação dialética entre a teoria e a prática. Desta forma o Estágio Supervisionado no curso de Educação Física contribui para que o…

Bibliografia Complementar CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 1994. GADOTTI, Moacir. Concepção dialética da educação: um estudo introdutório. 9. Ed. São Paulo: Cortez, 1995. ANDE (Associação nacional de Educação). A formação do educador. São Paulo: 1981. 3 INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ SUMÁRIO 1. FILOSOFIA 1.1. A Origem da Filosofia 1.1.1. A Filosofia é grega 1.1.2. O legado da Filosofia grega para o Ocidente europeu EXERCÍCIO 1 2.…

LEITURA E CULTURA CONTEMPORÂNEA 18 4.1. Evolução dos meios de comunicação 18 4.2. Comunicação digital 20 4.3. Novosleitores@mundo.com 21 5. OFICINA DE LEITURA 22 5.1. Tecendo atividades 23 5.2. Culminância do projeto 24 5.3. Análise dos Resultados 26 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 27 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 29 ANEXOS 30 1 INTRODUÇÃO Em qualquer reflexão que se faça a respeito da educação, deparamo-nos com a extrema complexidade que é a formação…

Parte de um conhecimento que é formal (curricular) e outro que é latente, oculto e provém dos indivíduos. Ho je, o acesso a diversos recursos para aprendizagens é vasto e o educador deve dominá-los e trabalhá-los numa perspectiva de colaborar para o desenvolvimento de seu conteúdo e de sua prática pedagógica. Desse modo, o educador tem que notar q ue sem aguçar a curiosidade dos alunos , não se aprende e nem se ensina. Utilizar diferentes recursos em sala de aula implica em repensar…

Tolentino dos Santos Viviane Alves Carapeto Limeira, 20 de maio 2014 Planejamento da sensibilização do ensinar aprender e educar. Para termos um excelente desempenho na educação de nossos alunos, é necessário que os educadores estejam atentos as novas tecnologias, isso não quer dizer que eles devem deixar as formas conservadoras de dar aula e sim unir essas formas com a tecnologia. Existem várias ferramentas educativas para que os professores possam…

da escola é formar cidadãos dotados de capacidades e potencialidades adquiridos por meio da ação educativa escolar. Nessa trajetória, ao analisar a estrutura organizacional, objetiva e avaliativa dentro dos pressupostos teóricos da escola, os educadores vão desvendando a realidade escolar, estabelecendo relações, definindo finalidades comuns e configurando novas formas de organizar as estruturas administrativas e pedagógicas para a melhoria do trabalho de toda escola. O…

reflexões que foram inúteis os erros cometidos, procurar a teoria mais geral na qual o resultado será maior. O lúdico como motivação nas aulas de Matemática As atividades lúdicas (jogos, brincadeiras, brinquedos...) devem ser vivenciadas pelos educadores. É um ingrediente indispensável no relacionamento entre as pessoas, bem como uma possibilidade para que afetividade, prazer, autoconhecimento, cooperação, autonomia, imaginação e criatividade cresçam, permitindo que o outro construa…

existiam; estudávamos seus caráteres e sobre estes formávamos ou deformávamos os nossos. Eles provocavam nossa mais enérgica oposição e forçavam-nos a uma submissão completa; bisbilhotávamos suas pequenas fraquezas e 7 orgulhávamo-nos de sua excelência, seu conhecimento e sua justiça. No fundo, sentíamos grande afeição por eles, se nos davam algum fundamento para ela. (FREUD, 1914, v.13). Para Freud (1914), isso ocorre porque o aluno transfere para a figura do professor…

técnicas motivacionais que podem ser utilizadas com essa finalidade. Para realização desse estudo, abordou-se ainda, diversas teorias de autores com renome na educação, como Vygotsky (1991), Moran (2007), Maslow (2000), Pfromm (1987), entre outros. Após análise das diversas teorias, pode-se perceber grande referência no estudo destes autores no que tange a importância da motivação no contexto escolar. Palavras-chaves: Educação. Motivação. Desenvolvimento. ABSTRACT This…