Analise Do Ensino Da Teoria Da Contabilidade

22 Contabilidade A investigação contabilística em Portugal Por J. F. Cunha Guimarães Depois do marasmo vivido na investigação contabilística desde o início do século passado e até à década de 80, a década de 90 constituiu um marco histórico no desenvolvimento da investigação contabilística em Portugal. Este trabalho pretende dar um contributo para o “estado da nação” da investigação contabilística em Portugal. N J. F. Cunha Guimarães • Presidente do Conselho Fiscal da…

Peleias • Elionor Farah Jreige Weffort DIVULGAÇÃO DE TRABALHO ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DE OFERTA DA DISCIPLINA CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA: PESQUISA JUNTO ÀS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DO PARANÁ* ELZA HOFER Profa. Ms. do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – PR E-mail: hofer@rondonet.com.br ELIONOR FARAH JREIGE WEFFORT Profa. Dra. do Programa de Mestrado em Controladoria e Contabilidade Estratégica do UniFECAP – SP E-mail:…

PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS O universo desta pesquisa corresponde aos alunos de Ciênçias Contabeis. A partir deste universo foi selecionada uma amostra de Instituições de Ensino Superior, IES, escolhidas por conveniência.Esta amostra de IES foi formada por duas instituições de ensino públicas e seis privadas.Posteriomente obteve-se nas IES selecionadas uma outra amostra de alunos,composta por 591 estudantes,sendo 109 estudantes de IES públicas e 482 estudantes de IES privadas. O instrumento de

contexto. São eles: Metodologia científica, conhecimento científico e contabilidade como ciência. As profundas análises desses assuntos bastaram-se para entender que é preciso mutualidade entre alunos e professores para subestimar os obstáculos do conhecimento científico, tanto voltado para as normas técnicas, quanto voltado para o desenvolvimento da ciência contábil. Palavras-chave: Desafios da Metodologia científica. Contabilidade como ciência. Conhecimento científico. 1 INTRODUÇÃO…

constituiu o embrião do ensino superior público no sul do Estado de Mato Grosso. Em 26 de julho de 1966, pela Lei nº. 72.620, esses cursos foram absorvidos com a criação do Instituto de Ciências Biológicas de Campo Grande, que reformulou a estrutura anterior, instituiu departamentos e criou o curso de Medicina. Em Corumbá, o Governo do Estado criou, em 1967, o Instituto Superior de Pedagogia e, em Três Lagoas, o Instituto de Ciências Humanas e Letras, ampliando assim a rede de…

compêndios e manuais de procedimentos. O presente estudo teve como propósito analisar a utilização da técnica do portfólio no ensino e avaliação da aprendizagem em um curso de ciências contábeis. Para tanto, além da pesquisa bibliográfica, foram utilizadas a pesquisa-ação por meio da observação participante, a pesquisa documental e de questionários, como também da técnica de análise de conteúdo. Os resultados mostraram que o portfólio foi capaz de promover a mobilização do estudante…

EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO CÂMARA DE ENSINO Av. Capitão Ena Garcez nº 2413, Bairro Aeroporto, CEP ,69.304-000 - Boa Vista/RR – Fone (095)621-3108 – Fax (095)621-3101 Resolução nº 002/10-CENS Aprova o Projeto Político Pedagógico do Curso de Ciência da Computação. A PRESIDENTE DA CÂMARA DE ENSINO, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, tendo em vista o que deliberou a Câmara de Ensino em reunião realizada no dia 26 de…

FONTES DE PESQUISAS PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS 1. Revista Contabilidade & Finanças: A RC&F publica artigos inéditos de desenvolvimento teórico e trabalhos teórico-empíricos nas áreas de Contabilidade, Controladoria, Atuária e Finanças. Aceita trabalhos de diferentes paradigmas e metodologias, desde que sejam consistentes e relevantes para o desenvolvimento das áreas. Além de artigos, foco principal do periódico, pública resenhas, comunicações, notas bibliográficas, pensatas e…

CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE BÁSICA CATELLI, Armando; SANTOS, Edilene Santana. Internet: desafio para uma contabilidade interativa. Contabilidade & Finanças, São Paulo, v. 14, n. 25, p. 24-41, jan./abr. 2001. Disponível em: . Acesso em: jan. 2013. FREZATTI, Fábio; AGUIAR, Andson Braga de; GUERREIRO, Reinaldo. Diferenciações entre a contabilidade financeira e a contabilidade gerencial: uma pesquisa empírica a partir de pesquisadores de vários países. Contabilidade & Finanças,…

teve início em 1970, quando foi criada a Moderna Associação Campograndense de Ensino (MACE), para atuar no ensino fundamental e médio, na capital sul-mato-grossense. A MACE acompanhou o desenvolvimento do Estado, o qual alcançou sua autonomia político-administrativa ao final daquela década. Em 1974, como conseqüência daquele empreendimento e respondendo à crescente necessidade por ensino superior, foi criado o Centro de Ensino Superior Prof. Plínio Mendes dos Santos, constituindo, com a…