Analise Do Conto A Mensagem

as implicações cognitivas e afetivas da superestimulação sensorial provocada pelas imagens. Assiste-se a ela indiscriminadamente, acreditando-se mais do que duvidando das mensagens veiculadas. Quem assiste à televisão, dada a rapidez da troca das imagens, pouco percebe o trabalho de edição que há por trás da produção das mensagens veiculadas. Há, aqui, o processo de re-criação da realidade, segundo a lógica de certas interpretações. Entretanto, as imagens passam por fatos objetivos, onde…

estratégias intertextuais de construção do roteiro da microssérie Hoje é Dia de Maria, 1ª. e 2ª. temporadas, transposto para livro, de autoria de Luiz Fernando Carvalho e Luís Alberto de Abreu. Para isso, identificamos as fontes literárias – que vão de contos populares orais compilados por Sílvio Romero e Câmara Cascudo a narrativas clássicas, tanto de nossa literatura como da universal – analisando sua articulação na tessitura narrativa do roteiro do programa. Busca-se, assim, uma…

mesmas são únicas e variam de leitor para leitor; após essa percepção, passaremos a uma análise de como o efeito sinestésico irá acrescentar nos contos que constitui a obra Dizem que os cães vêem coisas do escritor cearense Moreira Campos, assim, utilizaremos apenas dois contos da obra para tal demonstração. Nosso trabalho está estruturado para que inicialmente fizéssemos uma busca apurada de conhecimento do gênero conto, partindo da sua origem até contextualizar o escritor e sua obra em…

Tipologia textual e gêneros textuais - parte 2 Reconhecemos o conteúdo como um conto, uma narrativa, porque localizamos personagens, fatos, local e tempo. Esses elementos nos remetem a um contexto tal que podemos refazer mentalmente o cenário da história e construirmos o entendimento ou não do que estamos lendo. O entendimento não será bom se não pudermos refazer mentalmente essa história, Outro aspecto, até curioso, é o fato de podermos contar esta história em qualquer época. O tempo…

____ homem basta fazer o ___. B. Complete as lacunas com há ou A: a) Não tiro férias ___ muito tempo. b)Partirei daqui ____ uma semana. c) ___dias ele está viajando? 5). Analise as orações de acordo com o código: (valor: 1,0) 1) oração subordinada substantiva apositiva 3) oração subordinada substantiva completiva nominal 5) oração subordinada substantiva subjetiva 2) oração subordinada substantiva objetiva…

literárias voltadas para o público infantil produzidas em território nacional até os anos de 1970. R: A literatura surgiu junto com burguesia, onde crianças ricas aprendiam através de livros que eram lidos pelos adultos e as crianças pobres liam contos e lendas. Com pesquisas feitas pelos irmãos Grimm trouxe o desenvolvimento á literatura e logo após vários escritores escreviam obras direcionadas para as crianças. A literatura divide-se em dois momentos, a escrita e a lendária, a…

ensino. Sistema de Avaliação, Critérios de faltas, e contatos. Avaliação diagnóstica. A leitura - o significado social e o seu papel da leitura. Algumas reflexões sobre a noção de texto. Distribuição dos contos . Leitura de contos. Tipologias textuais. Atividades. Elementos da Narrativa – Conto. 04 Atividade avaliativa 1 ( IA1)– em grupo. Valor de0-10. Intertextualidade. Cartoon/Charge/História em Quadrinhos. Parágrafo. Conceito e características. 11 Concordância…

Estácio de Sá Avaliação: ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Professor: ANGELA MARIA MOREIRA LUZ Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota Total: 9, 0 Nota de Partic.: 2 Data: 04/10/2013 15:03:54 Questão número 1.1a Questão (Ref.: 201308049493) Pontos: 0,5 / 0,5 O relatório é um gênero textual que tem por objetivo expor a investigação de um fato estudado, de um acontecimento ou de uma experiência científica. De acordo com o exposto é INCORRETO afirmar que: Opção…

anúncios, convites, atas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, comédias, contos de fadas, convênios, crônicas, editoriais, ementas, ensaios, entrevistas, circulares, contratos, decretos, discursos políticos, histórias, instruções de uso, letras de música, leis, mensagens, notícias. A formação de um gênero textual é influenciada pela função a ser desempenhada, pelo público a que se propõe alcançar, pela mensagem a ser transmitida, enfim, pelo contexto em que é estruturado.…

ideia central a ser discutida, de modo que o leitor saiba de que o texto vai tratar. Corresponde, geralmente, a um parágrafo. A Introdução deve:  Apresentar a ideia núcleo do texto  Apontar o que o texto tratará no desenvolvimento Transmitir a mensagem de modo que fique clara e objetiva para o leitor. DESENVOLVIMENTO – Parte encarregada pelo desdobramento da ideia central. Corresponde à exposição dos argumentos que comprovam o ponto de vista contido na introdução. Pode haver…