Analise De Regencia

CONJUGAÇÃO VERBAL .......................................................................................................... 27 VERBOS - CURIOSIDADES E DIFICULDADES ........................................................................... 30 ANÁLISE SINTÁTICA DO PERÍODO SIMPLES ........................................................................... 32 SUJEITO E PREDICADO......................................................................................................... 33 TIPOS DE

Koellreutter transfere-se para Salvador, no intuito de montar os Seminários de Música da Universidade da Bahia. Júlio Medaglia o acompanha e lá, se aperfeiçoa em regência, inicialmente coral e depois sinfônica. Em Salvador, é convidado pelo Diretor da Escola Superior de Música da Universidade de Freiburg, Artur Hartmann, para estudar regência na Alemanha.[1] Antes de deixar o país, em São Paulo, Júlio Medaglia ajuda o musicólogo teuto-uruguaio Francisco Curt Lange a divulgar, por meio…

GRAVATÁ 2014. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................................4 2 ANÁLISE DO PERFIL DA TURMA..................................................................................5 3 METODOS DESENVOLVIDOS NA REGÊNCIA E AVALIAÇÃO..............................6 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................................12 REFERÊNCIAS

Regência vem do significado gramatical de reger, ou seja, de determinar a flexão de algum termo. Na regência verbal, o verbo é o regente da oração, enquanto o seu complemento é o termo regido, logo é o que irá ser flexionado. Então, podemos entender por regência verbal a relação que o verbo estabelece com seu complemento (objeto direto ou indireto). Vejamos: 1. O menino levou o livro à biblioteca. 2. A garota comeu o bolo. Na segunda oração, o verbo “comeu” é transitivo e…

deste dia em diante. Falei da grande responsabilidade a qual estava assumindo e qual o melhor forma de atividades poderia estar passando aos alunos. Feito isso comecei a projetar as aulas em seqüência. Dia 01/04 - regência– 4h Neste dia me apresentei e falei que daria início a minha regência naquele momento. Iniciamos com o hino nacional participativo que é cantado toda semana em nossa escola, despertando o instinto de patriotismo desde a educação infantil. Depois fizemos a oração…

planejamento e à prática de ensino; Refletir sobre a prática pedagógica e o seu papel nos diversos contextos educativos; Elaborar o planejamento para regência, junto com o professor colaborador; Executar regência na turma do Ensino Fundamental, sob a supervisão/acompanhamento do professor colaborador da turma; Elaborar relato reflexivo acerca da regência no Ensino Fundamental, apontando as possíveis dificuldades/possibilidades da experiência vivenciada. CONTEÚDOS Categorias didáticas do…

professores, dos pais e da escola, a fim de tomar nota de informações que serão necessárias a nossa atuação docente. Cabe, também, participar com visão clara dos recursos que a escola disponibiliza, para que atuação seja alcançada com êxito. O mesmo com a regência. O estagiário que não conhece os alunos e a escola em que vai estagiar, certamente não fará um bom estágio supervisionado. A fundamentação teórica articulada à prática possibilitará um entendimento claro das situações…

Presencial: Cidade 2015/2 1- ESTUDO DE ARTIGO O aluno deve inserir neste espaço o texto produzido a partir da leitura do artigo indicado (atividade 2) 2- ANALISE DO TEXTO DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO O aluno deve inserir o texto sobre o PCN conforme orientação da atividade 3 do plano de estágio. 3- ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA O aluno deve inserir aqui o texto sobre a proposta pedagógica ou plano de ensino ou planejamento, conforme…

Gomes da silva Nº:10910006 Termos: 5º. semestre NORMAS PARA O CUMPRIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I. ESTAGIÁRIO É o graduando que vai submeter-se à experiência de observação, participação e regência de classe em salas de aula nas escolas de Educação Básica. II. CABE AO ESTAGIÁRIO: a) Indicar a Escola onde pretende realizar o Estágio Supervisionado em conformidade com as normas estipuladas pela coordenação de estágios; b)…

(38) E-MAIL: PROFESSOR RESPONSÁVEL: DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO I e II TURMA: TURNO: ENCAMINHAMENTO DIRETORA DO CENTRO DE ENSINO: ESCOLA PARTICULAR ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS ANALISE E OBSERVAÇÃO DA REALIDADE ESCOLAR. REGENCIA E OBSERVAÇÃO DE AULAS. RELATORIOS. TURNO PARA REALIZAÇÃO DA PRÁTICA O ESTAGIO SERA REALIZADO NO TURNO MATUTINO ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO ( ATUALMENTE ) ESCOLA: E. E. FRANCISCO VIANA DE MATOS ENDEREÇO: POVOADO