Analise De Regencia

.................................. 10 4. REGÊNCIA................................................................................................... 12 5. ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO............................................................ 15 6. ANÁLISE CRITICA DA ESCOLA E DA PRÁT. DO ESTÁGIO......... 16 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................... 17 8. APÊNDICE (PLANO DE AULA- REGÊNCIA) 9. ANEXOS: ANEXO 1: FICHA…

KOZLOWSKI AULA 6 - SINTAXE DE REGÊNCIA Hoje, trataremos do assunto em epígrafe – SINTAXE DE REGÊNCIA. Há sempre nas orações elementos regentes e elementos regidos. Chamamos de regentes aos termos que pedem complemento e de regidos aos que complementam o sentido dos primeiros. Regente Regido COMPREI - UMA CASA DEPENDO DE VOCÊ CRENÇA EM DEUS ÁVIDO DE CARINHO INSISTO EM LUTAR VEJO - O MAR A sintaxe de regência estudará,…

_______________________________________________________ 3. ENSINO FUNDAMENTAL-ANOS FINAIS __________________________________ 4. ENSINO MÉDIO ______________________________________________________ 4.1. REGÊNCIA – EVERTON DA SILVA PEREIRA _____________________________ 4.2. REGENCIA – LUDIRENE DOS SANTOS BATISTA _________________________ 5. CURSOS TÉCNICOS __________________________________________________ 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS _____________________________________________ 7.

Permitir uma análise da realidade educacional e uma reflexão sobre as possíveis intervenções; Promover a integração da Universidade com a sociedade; Viabilizar a integração teoria e prática,permanente,com momentos de analise e reflexão sobre as situações reais encontradas no espaço da sala de aula,com a finalidade principal de superar desafios; Para concluir o Estágio Supervisionado, serão feitas observações (estrutura e dados da escola, professores, alunos); semirregências;…

Algumas análises dos textos jurídicos processuais, que podem levar à completa inviabilidade da comunicação. Os entraves linguísticos gramaticais que ocorrerem mais erros são: a ortografia, a regência, a concordância, a pontuação, latinismo. Exemplo disso: Ortografia: “[...] Cometer deslizes graves concernentes à grafia das palavras manifesta o reduzido conhecimento lexical do advogado, o que é inaceitável para um profissional do Direito[...]. (Viana, Andrade. 2011, p.50)…

que as pessoas interessadas tenham acesso à informação de maneira rápida e eficaz. Internet: (com adaptações). Questão 1 Em relação às estruturas e às ideias do texto, assinale a opção correta. A – (REGÊNCIA E CRASE) O emprego do acento grave em “à Internet” (l.2) justifica-se pela regência de “pessoas” (l.1), que exige emprego de preposição. B – (PARÁFRASE) O trecho “mais de doze milhões de e-mails são enviados” (l.2-3) estaria gramaticalmente correto se fosse reescrito da seguinte…

Ánalise de orações : Regência verbal. 1- Identifique os verbos das orações abaixo e seus complementos classificando – os . A- Cheguei/ ao metro . V.T.I / Preposição B- Foi/ para a Argentina. V.T.I. / Preposição C- Cheguei/ a está cidade/ em Setembro. Verbo / Artigo e preposição / Preposição / V.T.D.I. D- Comparecemos/ ao estádio (ou no estádio)/ para ver a partida final. Verbo / Preposição / Preposição / V.T.I. E-…

computadores; Contar estórias, preparar peças teatrais; Ajudar a professora regente a realizar juntamente com os alunos avaliações e trabalhos. PLANOS DE AULA Disciplina Língua portuguesa Serie 4º ano - turma única Período de regência 12/09/13 Conteúdo Eixo temático Expectativas de aprendizagem Estratégias de ensino (Em anexo) Avaliação História, contada pelo professor (fábula “A formiga e a Pomba”.) com interpretação oral é escrita; Prática da…

2.1 Análises dos dados coletados da instituição..................................................................... 4 2.2 Organização e descrição da realidade escolar.................................................................. 4 3. ATUAÇÃO NO AMBIENTE DE ESTAGIO NO ENSINO INFANTIL..............................................5 3.1 Relatório de Participação e observações das ações pedagógicas do estágio................... 5 3.2 Atividades planejadas para a prática da…

dos métodos e técnicas de ensino da música. O segundo momento é caracterizado pelo planejamento e sua aplicação no ensino musical pelos estagiários em escola de ensino regular (campo), subdividido em três momentos distintos: observação, semi-regência e regência. Os estagiários são avaliados pela professora orientadora (da disciplina) e pela professora supervisora (do campo de estágio), tendo como base: a frequência, a confecção dos relatórios e planos de aula e sua aplicação, trabalhos…