Estagio 2015 2 Hilton

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
HISTÓRIA – 5º e 6º SEMESTRES

HILTON PEDRO DE SOUZA

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
5º E 6º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO

SUZANO
2015/2

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
5º E 6º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO

Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III – 5º e 6º Semestres (150 horas)
Orientador: Profa. Taise F. da C. Nishikawa
Tutor eletrônico:
Tutor de sala:
Pólo de Apoio Presencial:

Cidade
2015/2
1- ESTUDO DE ARTIGO
O aluno deve inserir neste espaço o texto produzido a partir da leitura do artigo indicado (atividade 2)

2- ANALISE DO TEXTO DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO
O aluno deve inserir o texto sobre o PCN conforme orientação da atividade 3 do plano de estágio.

3- ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA
O aluno deve inserir aqui o texto sobre a proposta pedagógica ou plano de ensino ou planejamento, conforme orientação contida na atividade 4 do plano de estágio.

4- ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE
Inserir aqui a entrevista realizada com o professor em forma de pergunta e resposta (atividade 05 do plano de estágio)

5- ANÁLISE DOS MATERIAIS DE APOIO
Listar os materiais de apoio existentes na escola e redigir um texto de no máximo uma lauda sobre como esses materiais contribuem para o ensino da História. (atividade 06 do plano de estágio)

6- OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO)
Incluir aqui os três diários de observação conforme explicado na atividade 07 do plano de estágio.

7- PLANO DE UNIDADE
A partir da orientação contida na atividade 08 do plano de estágio, você deve organizar um único plano para ser desenvolvido no decorrer das 6 aulas de regência (intervenção prática). Insira seu plano aqui.

8- APRESENTAÇÃO DO PLANO DE UNIDADE PARA O PROFESSOR REGENTE