Analise De Metaforas Nas Letras De Musicas

IL ʘ CADERNOS DO IL ʘ CADERNOS DO IL ʘ CADERNOS DO IL ʘ CADERNOS DO IL A CANÇÃO NA ÓTICA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS: UMA CONSTELAÇÃO DE GÊNEROS José Peixoto Coelho de Souza∗ Comunicação apresentada no III Colóquio do PPG-Letras/UFRGS. RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar uma investigação preliminar sobre a canção na perspectiva dos gêneros do discurso, tema da minha pesquisa de mestrado em andamento sobre o uso desse gênero em aulas de português…

6.1-0001 DP-LL-6.1-0002 “Parece-me fácil viver sem ódio, coisa que nunca senti. Mas viver sem amor acho impossível.” Neste pensamento de Jorge Luís Borges, predomina a figura denominada: A) antítese; B) metáfora; C) metonímia; D) anacoluto; E) sinestesia. DP-LL-6.1-0009 Assinale a alternativa em que há, respectivamente, exemplos de sinestesia e de silepse de número. A) Ele possuía um mar de sonhos e aspirações.

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LITERATURA BRASILEIRA Presenças de Orfeu Tese de Doutorado em Letras (Literatura Brasileira), apresentada ao Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, sob a orientação do Prof. Dr. Alcides Celso de Oliveira Villaça. MARIA CLAUDETE DE SOUZA OLIVEIRA São Paulo 2006 1 Para Olivier e meus…

Neoplatonismo Tentativa de superação da dor, do presente, através de: evocação da infância, idade de ouro, onde a felicidade ficou perdida e onde não existia o doloroso sentir: “Com que ânsia tão raiva/ Quero aquele outrora!” – “Pobre velha música” refúgio no sonho, na música e na noite ocultismo (correspondência entre o visível e o invisível) criação dos heterónimos (“Sê plural como o Universo!”) Intuição de um destino coletivo e épico para o seu País (Mensagem) Renovador de mitos…

conectar sua lama, caranguejos e Risoforas mangle nesse rede mundial, o movimento Manguebit vem propor o diálogo entre o local e o global, tendo “Pernambuco embaixo dos pés e a mente na imensidão”1. Materiais e método A pesquisa foi realizada através da análise de três fatores: o movimento Manguebit, objeto de estudo específico; as referências da relação entre o local e o global, próprias do movimento; e a abordagem em Geografia sobre novas formas de representação identitária,…

estava vivo em 1987. E tornar claro o grande Autor e obras, que fizeram grande diferença na literatura brasileira e o prazer em conhecer Carlos Drummond de Andrade. DESENVOLVIMENTO PLANO DE AULA SÉRIE: 1º ANO DO ENSINO MÉDIO CONTEÚDO: Análise de poemas canônicos da literatura brasileira; Incorporação da obra de Carlos Drummond de Andrade pelo discurso cotidiano. OBJETIVOS: Ler e interpretar poemas de Carlos Drummond de Andrade. Mapear as figuras de linguagem utilizadas…

ANÁLISE DO DISCURSO – PROGRAMA DE AUDITÓRIO Programa do Silvio Santos: uma análise completa de tudo que gira em torno do dinheiro e do “homem do dinheiro” Kamilla Rocha e Caroline Aparicio Universidade Veiga de Almeida – Análise do Discurso INTRODUÇÃO Este artigo intitulado “O papel do apresentador carismático na sociedade brasileira” tem como principal objetivo analisar o gênero programa de auditório. Gênero é…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LITERATURA BRASILEIRA Presenças de Orfeu Tese de Doutorado em Letras (Literatura Brasileira), apresentada ao Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, sob a orientação do Prof. Dr. Alcides Celso de Oliveira Villaça. MARIA CLAUDETE DE SOUZA OLIVEIRA São Paulo 2006 1 Para Olivier e meus…

Dulce de Almeida Torres RECIFE 2011 A ESCOLA E A POESIA UMA PARCERIA DE SUCESSO Tania Maria Alves de Lima Schardosim Aluna do 7º periodo do curso de Pedagogia-FAEL Orientador: Dulce de Almeida Torres - Formação: Letras - Inglesas ( PUC/Pr ); Pós-Graduação em Ciências da Educação e em Metodologia do Ensino Superior. Mestrado em Ciências da Educação c/ ênfase p/ Gestão. RESUMO Este projeto teve como objetivo analisar a inserção da poesia na…

......40 6 – MÉTODO..............................................................................................................41 6.1. Procedimentos.........................................................................................41 7 – ANÁLISE DOS RESULTADOS............................................................................44 7.1. Construção e Re-contrução de Histórias: Quem são os Participantes?.44 7.2. Co-autores Relevantes das Histórias Construídas..........................