Analise Da Segunda Ldb Lei 9394 96

responsabilidade do educar, respeitando sempre o caráter lúdico das atividades, com ênfase no desenvolvimento integral da criança. Desde 1996, com a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96), a educação infantil passou a integrar a Educação Básica, juntamente com o ensino fundamental. Segundo a LDB em seu artigo 29: ''A educação infantil, primeira etapa da educação básica tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de…

ultrapassados intervalos, criando um espaço de liberdade e integração social que efetivamente contribua para a redução da agressividade e da violência no âmbito escolar. Os elementos produzidos durante a prospecção foram relacionados e analisados. A análise do material evidenciou que os educandos demonstram alegria em participarem das atividades e aprovam a realização de recreios direcionados ou pedagógicos. PALAVRAS CHAVES – Escola – Recreio –- Violência –…

Geração de disquete da matrícula inicial; Elaboração do horário das aulas; Elaboração do livro ponto dos professores; Análise dos documentos apresentados para deferimento das matrículas pelo diretor; Organização do arquivo ativo do período letivo em curso ( pastas individuais, com documentação dos alunos); Levantamento de alunos com disciplinas em dependência; Análise de currículos de alunos transferidos sujeitos à realização de adaptações ou integralização de currículo; …

escolar, de forma que o mesmo colabore para a concepção do cidadão, contribuindo, assim, para que o problema do preconceito e da discriminação, entre outros, possa ser tematizado no espaço escolar. Neste sentido, buscou-se ressaltar a importância da Lei que ampara o Ensino Religioso, e as modificações legais que permitiram seu aperfeiçoamento, bem como analisar como a escola aborda a construção da consciência religiosa para a formação da cidadania dos alunos e compreender a forma de…

período transcorreu sem grandes alterações, a expansão das escolas ainda favorecia poucas pessoas, impossibilitando que a maioria tivesse acesso à educação. Em 15 de outubro de 1827 foi promulgada a Primeira Lei Geral de Ensino, dentre suas determinações estavam: A Primeira Lei Geral de Ensino cria colégios nas vilas e cidades mais populosas do Império e dá acesso às salas de aula também às meninas. Um novo método de aprendizagem é difundido: o ensino mútuo, no…

sociais, das relações intra e interpessoais e dos homens com a natureza. Deve ser contextualizada, propiciando ao aluno a apropriação do conhecimento elaborado, tendo como referencia a sua própria realidade. Podemos conceber a Educação, a partir da análise de um pequeno texto de Benjamin Franklin, que diz: Por ocasião do tratado de Lancaster, na Pensilvânia (EUA), no ano de 1744, entre o Governo da Virginia e as seis nações indígenas, os representantes da Virginia informaram aos…

431 LDB E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR 1 Daniela Gonçalves Ohara2 Beatriz Silva3 Cladecir Alberto Schenkel4 RESUMO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD ou LBDEN) regulamenta a educação no Brasil e nela constam os conceitos que denotam determinada compreensão de educação adotada no país. E como tal, esta traz algumas implicações para a educação superior, seja em aspectos relacionados à organização e ao funcionamento dessas instituições, formas de ingresso,…

problema ocorre com mais freqüência nas escolas públicas, detectando formas e sugestões que venham contribuir para a melhoria do ensino-aprendizagem. Serão analisadas, através de levantamentos dos dados da história da educação no Brasil, as Leis e Reformas que têm direcionado a educação e seus processos discriminatórios e seletivos, bem como suas conseqüências para as camadas mais pobres da população. Sabe-se que a classe dominante e o governo não se interessam pela…

investigação desenvolveu-se numa abordagem qualitativa a partir da análise das propostas educacionais na legislação brasileira seguida de uma pesquisa de campo na qual foram utilizados como procedimentos metodológicos observações e entrevistas com alunos e professores de duas escolas da Prefeitura Municipal do Recife. Com os resultados obtidos encontramos alguns avanços históricos significativos, tais como direitos garantidos por lei e o desenvolvimento de programas muito…

em pleno gozo e exercício dos direitos políticos. 2.3.6. Possuir aptidão física e mental, não apresentando deficiência que o incapacite ao exercício das funções inerentes ao cargo ao qual concorre. 2.3.7. Atender as condições especiais prescritas em lei para ocupação de determinados cargos. 2.4. Todos os candidatos aprovados fora do número de vagas oferecidas no presente Edital formarão um cadastro reserva podendo ser convocados de acordo com a conveniência e necessidade do Município,…