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ESCOLA SECUNDÁRIA DA AMADORA GRUPO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 620 CURSOS PROFISSIONAIS TRABALHOS ESCRITOS /TEMAS Módulo 13 : ATIV. FIS/ CONTEXTOS E SAÚDE I – 10º ANO O aluno: 1. Relaciona Aptidão Física e Saúde e identifica os factores associados a um estilo de vida saudável, nomeadamente o desenvolvimento das capacidades motoras, a composição corporal, a alimentação, o repouso, a higiene, a afetividade e a qualidade do meio ambiente. 2. Conhece e interpreta fatores de saúde e risco associados à prática das atividades físicas, tais como doenças, lesões, substâncias dopantes e condições materiais, de equipamentos e de orientação do treino, utilizando esse conhecimento de modo a garantir a realização de atividade física em segurança. 3. Identifica fenómenos associados a limitações das possibilidades de prática das Atividades Físicas, da Aptidão Física e da Saúde dos indivíduos e das populações, tais como o sedentarismo e a evolução tecnológica, a poluição, o urbanismo e a industrialização, relacionando-os com a evolução das sociedades. Exemplo de Temas para o Trabalho: 1. Relação entre Aptidão Física e Saúde, identificando os fatores associados a um estilo de vida saudável; 2. Fatores de Saúde e Risco associados à prática das atividades físicas; 3. Fenómenos associados a limitações das possibilidades de prática das Atividades Físicas; 4. As limitações das possibilidades de prática das Atividades Físicas e relação com a evolução das sociedades; Módulo:

FÍS/CONTEXTOS E SAÚDE I O aluno: 1. Relaciona Aptidão Física e Saúde e identifica os factores associados a um estilo de vida saudável, nomeadamente o desenvolvimento das capacidades motoras, a composição corporal, a alimentação, o repouso, a higiene, a afectividade e a qualidade do meio ambiente. 2. Conhece e interpreta factores de saúde e risco associados à prática das actividades físicas, tais como doenças, lesões, substâncias dopantes e condições materiais, de equipamentos…

os pontos definidos na introdução do mesmo (140 pontos): Temas possíveis: 1. Relaciona Aptidão Física e Saúde e identifica os fatores associados a um estilo de vida saudável, nomeadamente o desenvolvimento das capacidades motoras, a composição corporal, a alimentação, o repouso, a higiene, a afetividade e a qualidade do meio ambiente. 2. Conhece e interpreta fatores de saúde e risco associados à prática das catividades físicas, tais como, doenças, lesões, substâncias dopantes e…

CONTEXTOS E SAÚDE I – 10º ANO O aluno: 1. Relaciona Aptidão Física e Saúde e identifica os factores associados a um estilo de vida saudável, nomeadamente o desenvolvimento das capacidades motoras, a composição corporal, a alimentação, o repouso, a higiene, a afetividade e a qualidade do meio ambiente. 2. Conhece e interpreta fatores de saúde e risco associados à prática das atividades físicas, tais como doenças, lesões, substâncias dopantes e condições materiais, de equipamentos e…

As condições de saúde e qualidade de vida têm melhorado de forma contínua e sustentada no último século. Nos dias atuais, o conceito de saúde engloba ações no que diz respeito à promoção da saúde, prevenção das doenças e seu tratamento. Promoção, modernamente, significa apropriar-se da importância dos determinantes das condições de saúde. Estas estão intimamente relacionadas com a qualidade de vida, alimentação, nutrição, educação, habitação, saneamento, recreação e condições agradáveis…

forma de ser ensinada. Visando melhorar a condição de vida, muitos médicos assumiram uma função higienista e buscaram modificar os hábitos de saúde e higiene da população. A Educação Física, então, favoreceria a educação do corpo, tendo como meta a constituição de um físico saudável e equilibrado organicamente, menos suscetível às doenças. Além disso havia no pensamento político e intelectual brasileiro da época uma forte preocupação com a eugenia1 . Como o contingente de escravos…

Cesário Verde Vida José Joaquim Cesário Verde (Lisboa, 25 de Fevereiro de 1855 — Lumiar, 19 de Julho de 1886) foi um poeta português, sendo considerado um dos precursores da poesia que seria feita em Portugal no século XX. Filho do lavrador e comerciante José Anastácio Verde e de Maria da Piedade dos Santos Verde, Cesário matriculou-se no Curso Superior de Letras em 1873, mas apenas o frequentou alguns meses. Ali conheceu Silva Pinto, que ficou seu amigo para o resto da vida. Dividia-se…

Rousseau reflete criticamente sobre os costumes da sociedade em que vive. Descrevendo a forma como ela se organiza, o autor aponta as falhas na educação das crianças, atribuindo a essas falhas a formação do homem corrupto, com vícios e preconceitos. Dessa forma, ele dita segundo sua visão da sociedade, aspectos do que seria uma educação ideal para a formação do homem, educação esta, que, segundo o filósofo, deriva da…

ementas das diversas universidades nos remetem à: - interacção pessoa/pessoa; - interacção pessoa/grupo (os grupos sociais) - interacção grupo/grupo. (enfoques nacionais, regionais e locais) Estuda as relações interpessoais: - influências; - conflitos; comportamento divergente - autoridade, hierarquias, poder; - o pai, a mãe e a família em distintos períodos históricos e culturas - a violência doméstica, contra o idoso, a mulher e a criança Investiga os factores psicológicos da…

influências, conflitos, comportamentos divergentes, autoridade, hierarquias, poder, a família. Investiga os fatores psicológicos da vida social, como o instinto, o status social, a liderança, os estereótipos, alienação, valores éticos. Analisa principalmente os fatores sociais da psicologia humana: motivação, processo de socialização, as atitudes, as mudanças de atitudes, a ideologia, a moral, preconceitos, papéis sociais e o estilo de vida (way of life). Há uma relação intrínseca entre…