Analfabetismo Mundial

+ atividades 1. O mapa a seguir apresenta uma forma de regionalização do espaço geográfico mundial. Assinale abaixo qual é essa regionalização: a)( ) A - países subdesenvolvidos; B - países desenvolvidos. b)( ) A - países com pouco consumo de petróleo; B - países com elevado consumo de petróleo. A c)( ) A - países desenvolvidos; B - países subdesenvolvidos de rendimento médio e rendimento baixo. Arquivo da editora d)( ) A - países socialistas; B - países…

Analfabetismo no Brasil supera média da América Latina 9,6% dos brasileiros com mais de 15 anos são analfabetos contra 8,3% dos moradores da regiã A proporção de pessoas que não sabem ler ou escrever no Brasil é maior que a média registrada na América Latina e no Caribe. Ao todo, 9,6% dos brasileiros com mais de 15 anos são analfabetos contra 8,3% dos moradores da região, revela o Anuário Estatístico de 2010 da Comissão Econômica para América Latina e Caribe (Cepal), agência das…

Idoso Brasileiro: Analfabetismo como resultante das expressões da questão social (Rever como tema?) Este trabalho tem como objeto o idoso brasileiro analfabeto, vamos buscar estudar esse fato como um resultante das expressões da questão social. Segue-se por objetivo analisar de maneira histórica os argumentos que mostram os possíveis motivos para existir idosos analfabetos no Brasil. São objetivos específicos conhecer a trajetória de vida até a velhice e relacionar o analfabetismo à…

papel por meio da escrita,nem fazer operações matemáticas elaboradas. No Brasil, o indice de analfabetismo funcional é medido entre pessoas com mais de 20 anos que não completaram quatro anos de estudo formal. O conceito,porém, varia de acordo com o pais.Na Polônia e no Canadá, por exemplo é considerado analfabeto funcional a pessoa que possui menos de 8 anos de escolaridade. Segundo declaração mundial sobre educação para todos, mais de 960 milhões de adultos são analfabetos,sendo…

crescimento económico. A combinação desses dois factores resultou no ano 2000, um rendimento per capita menos que 13% em relação aos anos 1980. 2.1. Desenvolvimento A África Subsariana recebe cerca de 35% da Ajuda Oficial ao Desenvolvimento mundial que corresponde a 4,1% do seu PIB. Marcado pela má distribuição de rendas, fome / má nutrição, guerras, doenças e principalmente os nocivos deixados pela colonização europeia, a sobrevivência do continente, baseia – se nas ajudas…

Xiiiiiiii, Zé Lelé, qual é o problema? Posso ajudá-lo? O analfabetismo é um problema mundial. No Brasil existem milhões de pessoas incapazes de ler e escrever um simples bilhete. Os outros problemas mundiais também são graves, mas a prioridade principal dos governantes deve ser a educação. O analfabetismo dificulta a execução das tarefas diárias e tem como consequências a discriminação e o constrangimento. A redução dos índices de analfabetismo é uma luta antiga e árdua, um problema que…

a nova realidade social. Esse ocorrido se deu em meados da segunda guerra mundial e revolução Russa, período que foi marcado por um grande numero de barbáries e atrocidades, que fizeram vários filósofos e intelectuais a pensarem que o ser humano havia reassumido suas raízes, a da irracionalidade. Ótimo momento para se pensar em um futuro educacional promissor para o país. * HOJE: Declínio acentuado do analfabetismo Aumento do numero de matriculas

responda com atenção as questões abaixo: O mundo atual é produto das interações das velhas e das novas ordens mundiais,acrescentado de tecnologia e preocupação com o ambiente. Nessa concepção o mundo juntou-se na chamada aldeia global, uma expressão que relativiza as distâncias geográficas em função do poder dos meios de comunicação e da economia de escalas mundiais. a)Do que resulta o mundo atual?

monarquias absolutistas. Após o término da segunda guerra mundial, com o intuito de resolver os problemas por meio do diálogo e evitar novos conflitos e construir um mundo de paz, foi criada a Organização das Nações Unidas (ONU) e, como um de seus órgãos, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, (UNESCO), sendo o propósito desta de promover o desenvolvimento e a universalização da educação como caminho para a paz mundial (PILETTI; PILETTI, 2012). Para…

A Edição 228 da Revista on line Nova Escola, intitulada Uma lenta caminhada para vencer o analfabetismo funcional, aborda sobre as limitações e dificuldades vivenciadas por pessoas que embora frequentem ou tenham frequentado a escola, apresentam dificuldades para escrever um bilhete, interpretar um texto e compreender uma mensagem. Esta realidade revela um índice alarmante de analfabetos funcionais em nosso país. Fonte: Disponível em: . Acesso em: 18 set. 2013. Diante desta…