anacronismo

O anacronismo ou anticronismo consiste basicamente em utilizar os conceitos e idéias de uma época para analisar os fatos de outro tempo. Em outras palavras, o anacronismo é uma forma equivocada onde tentamos avaliar um determinado tempo histórico à luz de valores que não pertencem a esse mesmo tempo histórico. Por mais que isso pareça um erro banal ou facilmente perceptível, devemos estar atentos sobre como o anacronismo interfere no nosso estudo da História. Por um lado, os historiadores, no desafio diário de suas pesquisas, tentam sempre escapar do problema do anacronismo. Esse seria um “erro mortal” a ser evitado em toda e qualquer pesquisa séria e bem executada. Ao contrário do que possa parecer, esse problema não só atinge os profissionais da História, mas também é encontrado no dia a dia das salas de aula. De forma geral, muitos alunos costumam tecer comentários sobre o passado com base nos seus próprios valores. É comum vermos os alunos reclamarem sobre como os portugueses conseguiam, mesmo sendo minoria, dominarem a imensa população de escravos do Brasil. Outros se questionam sobre como a Igreja tinha tanto poder durante a Idade Média. Ao estudarem a democracia em Atenas, não acreditam como os atenienses reconheciam como democrático um regime que excluía as mulheres e estrangeiros das questões políticas. Ao fazerem esse tipo de crítica não percebem que os conceitos de igualdade, razão e democracia por eles utilizados foram concebidos tempos depois…

respeito a culturas e estruturas, deixando claro que o anacronismo causado ao leitor devido as histórias em quadrinhos, não podem ser encarados como verdades para o aluno. Introdução Os professores não devem se prender ou ficar estagnado em apenas um método de ensino tem que sempre procurar novas técnicas didáticas. Nesse artigo será tratada a inclusão da historias em quadrinhos as aulas de historias, com objetivo de aprimorar as aulas. Desenvolvimento O uso da história…

HISTORIOGRAFIA – CONCEITOS História é uma ciência humana que estuda o desenvolvimento do homem no tempo. A História analisa os processos históricos, personagens e fatos para poder compreender um determinado período histórico, cultura ou civilização. Historiografia, como o próprio termo indica, é a ciência que estuda e analisa e registra os fatos históricos ao longo do tempo. Historiografia também pode ser definida como a ciência que conta como os seres humanos fizeram história com o…

O anacronismo é definido por uma incoerência cronológica seja de um objeto, pessoa, expressão, idéias, eventos, etc. Um exemplo a ser considerado, onde houve a avaliação de um período histórico usando valores que não pertenciam ao mesmo, seria, no auge do pensamento iluminista, a interpretação da Idade Medida como “idade das trevas” (já que a razão era considerada o supra-sumo dos instrumentos para a formação do intelecto humano, a religiosidade passou a ser vista como um grande atraso…

ser usado como recurso pedagógico utilizando-se de uma linguagem audiovisual aproxima os alunos á situações, cenários, pessoas e sons do passado com o presente. Qualquer relação que envolva historia-cinema é vista de forma que todo filme é um documento desde que tenha sua base em fatos reais que aconteceram no passado avaliando sempre o ponto de vista do autor e o peso que o filme tem sobre os acontecimentos históricos para que se torne um documento. O filme escolhido para o…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O PRÍNCIPE DO EGITO 4 2.1 INFORMES DA OBRA ESCOLHIDA 4 2.2 QUE REPRESENTAÇÃO DESTE MOMENTO HISTÓRICO PODE SER PERCEBIDA?..............................................................................................................4 2.3 QUAL O PERÍODO HISTÓRICO RETRATADO NO FILME?................................4 2.4 ENREDO................................................................................................................5 3 HÁ ANACRONISMOS OU…

Universidade Estadual de Goiás Arquitetura e Urbanismo - Patrimônio Histórico Docente: Lucas Vargas Discente: Yordana Neves RESENHA CRÍTICA DO TEXTO: CENTROS URBANOS: POR QUÊ INTERVIR? (HELIANA COMIN VARGAS) VARGAS, Heliana Comin. Centros Urbanos: Por quê intervir? Palestra apresentada no Seminário Internacional de Reabilitação de Edifícios em áreas centrais. São Paulo. EPUSP. 2006. O artigo de Heliana Vargas traz um conjunto de ideias refletivas sobre os objetivos…

mais como algo que consegue expor a idéia de história e localizar-se em uma organização narrativa do que chamamos de história. O tempo está relacionado com o espaço a diversas formas de isso ser transmitida nada do passado pode ser mudado mais ele é transmitido, a subjetividade e a identidade do presente sobre o passado não mudará o que o estudo histórico tratado vai trazer as narrativas no presente não pode ser pensado como um anacronismo, ou seja, mudando essa idéia de que a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO História Licenciatura LUCAS GABRIEL BARBOSA SANTOS LEÃO "o tempo histórico " Arapiraca 2012 Curso de Graduação – UNOPAR LUCAS GABRIEL BARBOSA SANTOS LEÃO "o tempo histórico " Trabalho de Graduação em História apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral, interdisciplinar. Arapiraca 2012 Curso…

histórica. Na segunda parte ele fala da História e os homens onde critica a historiografia tradicional, que narram os grandes feitos, grandes homens e coloca a serviço da história à interdisciplinaridade. Na terceira parte, ele comenta o tempo histórico onde o historiador é definitivamente, influenciado pelo seu tempo, ou seja, pela sociedade em que vive, sendo impossível ser imparcial com a realidade a sua volta. A História é a ciência dos homens no tempo onde o historiador elabora sua…