Análise Material Didático Literatura

laboratório, que tem como proposta servir de recurso didático aplicado ao ensino introdutório de Análise Experimental do Comportamento, em especial às atividades práticas normalmente desenvolvidas em laboratórios de condicionamento operante que empregam ratos como sujeitos e caixas de Skinner como equipamento experimental. O objetivo do presente artigo é analisar Sniffy Pro no tocante aos aspectos concernentes à sua pertinência e adequação como material de ensino. Segundo os autores de…

administrativas, desde 1971 publica artigos e livros sobre o assunto. Alguns tornaramse clássicos na literatura gerencial, entre os quais, The nature of managerial work, The strategy process, The rise and fall of strategic planning, The structuring of organizations e Power in and around organizations. Neste novo livro, escrito em conjunto com Bruce Ahlstrand e Joseph Lampel, Mintzberg apresenta uma taxonomia da literatura disponível na área de administração estratégica. O livro pode…

de divisão do trabalho, seja pela interdição ao diálogo e trabalho compartilhado pelos professores. Como fundamentação teórica, valemo-nos de trabalhos de educadores que discutem a interdisciplinaridade e de reflexões sobre o dizer trazidas pela Análise do Discurso de linha francesa (AD). Palavras-chave: ensino interdisciplinar; discurso; Parâmetros Curriculares Nacionais Abstract This work puts in confrontation saying about interdisciplinarity in school. In one side, there are the…

LICENCIATURA PLENA EM LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LITERATURA MIKAELLY SOARES DE OLIVEIRA O REENCANTAMENTO DA LEITURA LITERÁRIA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR MUCAJAÍ/RR 2011 MIKAELLY SOARES DE OLIVEIRA O REENCANTAMENTO DA LEITURA LITERÁRIA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Letras da Universidade Estadual de Roraima-UERR, como requisito parcial para a obtenção do título de graduada. Orientadora: Profª. Esp.…

PRÁTICA 4. O LIVRO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA 4.1. A NECESSIDADE (OU NÃO) DO MATERIAL DIDÁTICO 4.2. AS CARACTERÍSTICAS DE UM BOM (OU MAU) MATERIAL DIDÁTICO 4.3. O CONTEXTO SÓCIO-POLÍTICO DA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO 4.4. EM SÍNTESE INDICAÇÕES CULTURAIS ATIVIDADES DE AUTO-AVALIAÇÃO ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM: QUESTÕES DE REFLEXÃO ATIVIDADES APLICADAS: PRÁTICA 5. OS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA 5.1. A IDEOLOGIA NO LIVRO DIDÁTICO 5.2. O LIVRO DIDÁTICO DE…

nos anos iniciais do Ensino Fundamental que ocorre a interação da criança. O professor deve buscar inovar metodologias constantes para aprimorar a sua contribuição no desenvolvimento físico, psicológico intelectual e social do aluno. ANÁLISE DAS RESPOSTAS O papel da escola na construção de um país mais justo é fundamental, e ele se concretiza pela ação educativa. Portanto o trabalho de educador é tão complexo e importante que não pode ser improvisado. Entretanto ao analisar…

administrativas, desde 1971 publica artigos e livros sobre o assunto. Alguns tornaramse clássicos na literatura gerencial, entre os quais, The nature of managerial work, The strategy process, The rise and fall of strategic planning, The structuring of organizations e Power in and around organizations. Neste novo livro, escrito em conjunto com Bruce Ahlstrand e Joseph Lampel, Mintzberg apresenta uma taxonomia da literatura disponível na área de administração estratégica. O livro pode…

uma educação de qualidade para todos. PNLD: Programa Nacional do Livro Didático CONSERVAR PARA DEVOLVER Atividade Final Curso: Formação pela Escola Módulo: PLI Guarulhos, SP 2013 1. COLETA DE DADOS A equipe gestora da escola e os parceiros envolvidos nos programas do livro desempenham uma função muito importante dentro do processo de conservação e devolução dos livros didáticos no final do ano letivo. A participação e o apoio dos…

(escrever sobre o assunto escolhido com base na literatura);  justificativa (explicar sua importância com base na literatura).  Objetivos:  delimitação do foco (dentro do assunto escolhido, o que vou focalizar/trabalhar): “o que”, “para que”, “para quem” e “por que”. COMO ESTRUTURÁ-LO?  Metodologia:  “O que” e “como” vou desenvolver (passo a passo; sequência com as 15 aulas; percurso e/ou situação de aprendizagem).  Recursos didáticos.  Avaliação: diagnóstica…

Dissertação de Mestrado em Literatura de Língua Portuguesa: Investigação e Ensino, apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, sob orientação da Professora Doutora Cristina Mello. Ana Carla Pereira Martins Conselho Coimbra, 2010 Ao casal amigo, Deolinda e Vasco Morgado. Ao meu marido, Robson Conselho. E aos meus filhos, Emerson e Thomas. Agradecimentos Como cidadã do Universo, agradeço à vida a oportunidade de ter frequentado o Mestrado em Literatura de Língua…