Alunos Felizes

INTRODUÇÃO Trata-se de um livro onde o Rubem Alves discute vários aspectos do conhecimento e formas de transferência deste conhecimento para alunos e através de gerações. Rubem Alves é nascido em Boa Esperança, MG, em 1933. Ex-pastor presbiteriano, Rubem formou-se em Teologia e Psicanálise e possui doutorado em Princeton, Estados Unidos. Professor na Unicamp, escreve para o Correio Popular, para a Folha de São Paulo e já publicou vários livros, resultado da boa parte do tempo que dedica…

“males” a serem refletidos e solucionados, na medida do possível, dentro da área da educação, mas, aqui, trago à tona situações que considero de extrema importância para serem discutidas e repensadas, pois tive a oportunidade de conviver com elas como aluno de escola que um dia fui e depois como acadêmico estagiando em escola e, através desta última, percebi que elas são mais freqüentes do que se pensa. Penso que todos nós somos educadores de alguma forma, senão por formação, pelo…

prazeroso e significativo enriquecendo a rotina diária. A música contribui e muito, para uma aprendizagem significativa, desenvolvendo a criatividade, a imaginação, além de resgatar a importância do aprendizado. Público-alvo Educação Infantil: Alunos apartir de três anos de idade. Perfil da Turma. È uma turma com vinte oito crianças, que na maior parte das vezes, são comportadas e obedientes. Como toda criança, quando estão em grande quantidade acabam por fazer folias, briga…

Data: __________ Turma: __________ Aluno:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ AVALIAÇÃO ESCRITA 1º BIMESTRE Leia atentamente o texto abaixo para responder às questões 1 e 2. Questão 1 O texto 1, escrito por Augusto de Campos, representa o movimento da poesia concretista. Observe a estrutura do texto e julgue as afirmativas abaixo. Em seguida, escolha a…

o setor laboral, que foca em particular a gestão de processos. “Gestão por processos é um conjunto de atividades relacionadas com o objetivo essencial de sua organização: entregar um produto ou um serviço ao cliente seja ele nosso paciente, nossos alunos ou demais destinatários dos nossos produtos e serviços” (Fleming, 1981). O que poderia contribuir para o prejuízo desse processo? As falhas e erros não corrigidos, o que compromete todo desempenho do sistema. Creio eu que para…

REDE.COM POR: ROSE BÁRBARA PAULO CORTES CENA UM VIDEO PRODUZIDO POR ALUNO PAU DA LIMA PERSONAGENS:1ª CENA ENGENHEIRO E CIENTISTAS TODOS OS PERSONAGENS ENTRAM JUNTOS E FAZEM A 1ª PERFORMANCE. Personagem 1: Viver no século XXI é viver uma era nunca imaginada pela humanidade. As novas tecnologias tomam conta das nossas casas, diversões e conhecimento. Mas para você, o que é, de fato, tecnologia? RESPOSTA DE TODOS ALUNOS: Podemos dizer que a tecnologia é o uso de técnicas e do…

costumavam fazer jogos que não implicassem gastos de dinheiro. - As crianças estudavam, da 1º à 4º classe - Os professores dessa época tinham autorização para bater nos alunos - Na escola faziam cópias e ditados, aprendiam matemática e pouco mais. - A escola era dividida entre salas de rapazes e salas de raparigas - Os alunos viviam e estudavam oprimidos - Na escola, dispunham apenas de 10 minutos de intervalo (para comer e para as suas necessidades fisiológicas) -as crianças…

essência do Homem); uma criatura; com medo do diabo ele corta a criatura no meio, e criou mulher/mulher, o homem/homem e mulher/homem, e diz “vocês se buscarão pelo infinito mais raramente se encontrarão”. Por isso que até hoje pessoas não conseguem ser felizes no amor, e casamento e namoro se desfazem. Um dos maiores pensadores do mundo antigo, foi Aristóteles e apesar de não ser grego, ser de Macedônia, onde Alexandre o grande dominava, “O que adianta ser dono do mundo se ele está…

estimulando a participação dos alunos com perguntas e opiniões, fazer uso de um fantoche da sereia (pegarei emprestado com uma amiga). E Linguagem: Atividade no livro pagina 01, 02 e 03. Objetivos: Desenvolver habilidade de autoconhecimento; identificar e valorizar diferentes características físicas; Desenvolver noções de sequenciação; aprimorar habilidades artísticas e interpretar gráficos matemáticos. Desenvolvimento: Em uma roda de conversa, proporcionar aos alunos indagações que…

Interdisciplinaridade: um convite ao diálogo. Dia 24.04.2013 – Tema: “Educação integral em comunidades de aprendizagem” Palestrante: Prof. José Pacheco Foi falado sobre um novo jeito de ensinar, não de ficar preso a conceitos antigos e sim, criar, fazer com que os alunos questionem e pesquisem para chegar as respostas, não só enfiar matérias em suas cabeças para que decorem e cheguem na prova e coloquem no papel aquilo que decoraram e não o que aprenderam. O Prof. Pacheco falou sobre…