Aluno Com Nome Diferente Qual Deve Ser A Postura Do Professor Diante Essa Situação

compartilhando vivências, angústias, conhecimentos e informações, cujo valor e intensidade seriam impossível registrar aqui. Este trabalho de conclusão não é somente resultado de meu esforço pessoal, mas também do apoio recebido de amigos, colegas e professores, homens e mulheres fundamentais na construção de minha trajetória. E agradeço, particularmente, a algumas pessoas pela contribuição direta na construção deste trabalho: Agradeço a minha mãe que já não mais está entre nós.…

Assim, pretende analisar o impacto dessa metodologia na assimilação dos conteúdos transmitidos, em sala de aula, para alunos da educação básica. Para tal, conta com a aplicação de questionários para estudantes do 5° ao 8° ano do ensino fundamental e do1° ao 3° ano do nível médio. Propõe, ainda, uma discussão sobre o uso exclusivo de gramáticas tradicionais para nortear alunos e professores no estudo da língua portuguesa, estabelecendo um paralelo entre a imposição normativa e a visão…

6ª COORDENADORIA REGIONAL DO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Formação Continuada de Professores UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO MÉDIO EM IRAUÇUBA-CE. Evaristo Lopes Braga (Sala de Recurso Multifuncional) Irauçuba – CE. 2010 2 UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO MÉDIO EM IRAUÇUBA-CE.1 RESUMO Constitui nosso interesse neste artigo abordar a questão da…

vamos nos ater ao comportamento dos alunos que ignoram a autoridade do professor, lembrando que para o desenvolvimento moral das crianças depende da ação dos adultos, dos pais e dos professores na escola. Dar limites as crianças é iniciar o processo de compreensão e apreensão do outro, ninguém pode respeitar seus semelhantes se não aprender quais são os seus limites, e isso inclui compreender que nem sempre se pode fazer tudo que se quer na vida. O professor deve ser mediador…

Unimontes ___________________________________________________________________________ Resumo O presente artigo propõe-se a discutir a postura do professor diante do processo de Avaliação da Aprendizagem, considerando que a prática docente, predominante, frente à Ação Avaliativa, ainda se limita em classificar, medir, ponderar e registrar a aprendizagem do aluno num determinado conteúdo e em períodos distintos, para determinados fins. A discussão a que se propõe, abarca a avaliação na…

objetivo identificar a percepção dos professores do bullying. Esta expressão, de origem inglesa, define um tipo específico de violência que tem sido, de certa forma, tolerada pela comunidade escolar. Para a obtenção dos dados foi utilizado como instrumento entrevistas semi-estruturadas, aplicadas a 10 professores de uma escola privada da cidade de Campina Grande, a analise das respostas coletadas foi efetuada a partir da técnica de análise de conteúdo. Os professores conceberam o…

............. 7. Referencias bibliográficas......................................................................... Introdução A disciplina de Didática do Ensino pretende contribuir para formação do professor, mediante a compreensão das especificidades do trabalho docente, na situação institucional formativa e curricular do ensino. Supõe compreender o trabalho docente, tanto na perspectiva da construção de saberes sociais, pedagógicos e docentes subentendidos, construídos nas…

decorrer do curso, oportunizando vivenciar situações reais confrontadas com a teoria e pratica. Possibilitando ao futuro docente conhecer o campo de atuação com toda sua complexidade, desafios e conflitos. Como uma janela do futuro através do qual o aluno antevê seu próximo modo de viver. Sendo uma passagem natural do saber sobre para o saber como, um momento de validação teórico e pratico em confronto com a realidade vivenciada. O tratamento didático e os conteúdos a serem…

____________ Prof. Nome Sigla da Instituição _________________________________________________________________ Prof. Nome Sigla da Instituição III DEDICATÓRIA Dedico este trabalho à minha família que não mediu esforços para que eu pudesse realizar meus sonhos, por ter me dado toda Educação e por ter me apoiado e compreendido minhas ausências em algumas ocasiões durante a realização deste trabalho. IV AGRADECIMENTOS Agradeço à professora Jeanne Barros e ao professor Leandro Machado por

propriamente dita,buscando firmar uma prática que seja siguinificativa. O estágio Curricular supervisionado da educação Infantil, composto pelos seguintes temas – atividades ‘’Oespaço da sala de aula’’a vivencia da sala de aula na perspectiva dos alunos e professores ‘’Planejamento do exercicio da docência’’Pensando e avaliando o exercicio da docência’’. Através de observações e registros encontra-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula,como tambem,…