Altas Habilidades Superdotação

Educacional Especializado- AEE é um conjunto de atividades, recursos pedagógicos e de acessibilidade, oferecidos de forma complementar ou suplementar à escolarização dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação matriculados nas classes comuns do ensino regular. Esse conjunto de atividades, registradas no Projeto Político Pedagógico de cada escola, é realizado individualmente ou em pequenos grupos, em turno contrário ao da…

crianças Superdotadas levando em consideração característico sócio emocional, desenvolvimentos cognitivos e afins. O foco deste trabalho foi voltado para a segunda infância, mais precisamente entre três e sete anos. Observa-se que os processos de superdotação acontecem muito na segunda infância, tanto quanto para qualquer pessoa, independente da idade e do sexo quando criança começa a frequentar a escola e o meio social. Ademais, uma análise da literatura na área dasuperdotação indica…

Art. 58. Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) § 1º Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial. § 2º O atendimento educacional será feito

ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO Superdotados ou Portadores de Altas Habilidades são aquelas pessoas que possuem um grau de habilidade significativamente maior do que a maioria da população. Os superdotados geralmente possuem grande facilidade e rapidez para aprender, possuem um elevado grau de criatividade, são muito curiosos, possuem grande capacidade para analisar e resolver problemas, além de possuírem um senso crítico bastante elevado. As pessoas superdotadas: como…

Vaz de Moraes. Porto Alegre: Artmed, 2007. A superdotação é algo novo para a sociedade, neste texto será apresentado o conceito, identificação, desenvolvimento da criança superdotada. O autor vem nos apresentar que o conceito de superdotação é um enorme dinamismo que acarreta em uma melhor diferenciação do sistema educacional. As crianças que apresentam a super dotação sofrem com preconceitos, pois são reféns de suas altas habilidades. A supertodatação apresenta definições e…

por exemplo, é informada pela escola que ele foi selecionado para participar de um programa de atendimento a alunos com altas habilidades. (...) O que tem sido apontado pelos estudiosos das altas habilidades/superdotação é a idéia de que existe um contínuo em termos de habilidades, seja, por exemplo, na área intelectual ou artística, apresentado o superdotado uma ou mais habilidades significativamente superiores quando comparado à população em geral. E tem sido recomendado que o termo…

desenvolvimento e com altas habilidades ou superdotação. § 2o No caso dos estudantes surdos e com deficiência auditiva serão observadas as diretrizes e princípios dispostos no Decreto no 5.626, de 22 de dezembro de 2005. Art. 2o A educação especial deve garantir os serviços de apoio especializado voltado a eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.…

professores relataram nunca terem trabalhado com alunos superdotados. A maioria dos professores possuía um conhecimento superficial do conceito de superdotação, do processo de identificação do aluno superdotado e não contava com uma orientação específica sobre práticas educacionais compatíveis com as necessidades desses alunos superdotados. Palavras-chave: superdotação, percepção de professores, ensino especial. ABSTRACT The purpose of this study was to investigate elementary school…

enriqueceu, conta com a valorização das diferenças, um cenário que valoriza o perfil de cada aluno e respeita seu ritmo de aprendizado, considerando cada um individualmente, e assim buscando o melhor desenvolvimento possível das suas capacidades/habilidades para sua plena cidadania. O educador tendo um papel altamente importante neste cenário também precisou evoluir, hoje trabalhar frente a inclusão exige uma ampla gama de conhecimentos, podemos até dizer que é preciso haver uma…

Psicopedagoga clínica: Falou sobre a importância do diagnóstico sobre a superdotação para o desenvolvimento pessoal e da interação social dos indivíduos. Carla Stone Godolfi, Psicopedagoga clínica: Falou sobre a importância do diagnóstico sobre a superdotação para o desenvolvimento pessoal e da interação social dos indivíduos. Carla Stone Godolfi, Psicopedagoga clínica: Falou sobre a importância do diagnóstico sobre a superdotação para o desenvolvimento pessoal e da interação…