Técnico

Alunos: Thadeu Alves Dias RA:1183394535 Leanderson RA: Júnior RA: ........ RA: ........ RA: .......... RA: Brasília-DF 31 de Março de 2011. Etapa 1 Aula-tema: Matrizes. Passo 1: Livros: Citação: STEINBRUCH, Alfredo e WINTERLE, Paulo. Apêndice-Matrizes. 2ª Ed. São Paulo: Pearson Prentiee Hall, 1987.p.222-267. Passo 2: Leitura do Capítulo Matrizes do livro-texto. Passo 3: Principais tipos de Matrizes: 1. Matriz Retangular; 2. Matriz Coluna; 3. Matriz Linha; 4. Matriz Quadrada; 5. Matriz Diagonal; 6. Matriz Escalar; 7. Matriz Unidade; 8. Matriz Zero; Definição de uma Matriz: Chama-se matriz de ordem m por n a quadro m x n elementos (números, polinômios, funções etc.) dispostos em m linha e n colunas Ordem da Matriz – Notação: Se a matriz A é de ordem m por n, costuma-se escrever simplesmente A(m,n). Assim, se uma matriz A tiver 3 linhas e 4 colunas, escreve-se simplesmente A(3,4) e diz-se matriz de ordem 3 por 4. Passo 4:

hoje, o mundo precisa de profissionais que não só pensam, mas que tenham ideias que valham à pena, que fluem em algo que trará resultado. Portanto, o desenvolvimento desta Atividade Prática Supervisionada, serviu para aumento do intelecto de cada um do grupo, ajudando na percepção e até mesmo plantando uma semente uma para algo que poderá ocorrer no futuro de cada um. Com dúvidas esclarecidas e sempre procurando buscar mais conhecimento, é possível conseguir aquilo que buscamos. …

conjunto IR, em relação às operações usuais de adição e de multiplicação por escalar é um espaço vetorial. De fato, sabe-se que a adição de números reais satisfaz os axiomas A1, A2, A3 e A4 e que, na multiplicação, se verificam os axiomas M1, M2, M3 e M4. 4) O conjunto das matrizes M(m, n) com as operações de adição e multiplicação por escalar, definidas nos itens A.8 e A.9 do APÊNDICE, é um espaço vetorial. Em particular, o conjunto das matrizes quadradas Mn é um espaço…

13 5.1 Equação Geral da Reta ............................................................................................... 13 5.2 Equação reduzida da reta e os coeficientes ................................................................ 13 5.3 Posição relativa entre duas retas................................................................................. 16 5.4 Ângulos entre duas retas.............................................................................................…

APÊNDICE A EMENTÁRIO E REFERÊNCIAS BÁSICAS E COMPLEMENTARES DAS DISCIPLINAS PERTENCENTES À MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE EMC VIGENTE A PARTIR DE 2010/1 Matriz Curricular do Curso Engenharia Mecânica Proposta a partir de 2010 Fase Cod Disciplina Pré-Req. Carga Horária Teórica Prática Total Cred. Hora Cred Hora Cred. Hora I 1 Cálculo Diferencial e Integral I - 4 60 - - 4 60 2 Álgebra Linear e Geometria Analítica I - 4 60 - - 4…

...... 35 Figura 11 - Resumo em língua portuguesa ..................................... 36 Figura 12 - Resumo em língua estrangeira ..................................... 37 Figura 13 - Lista de ilustrações ........................................................ 39 Figura 14 - Lista de gráficos ............................................................ 40 Figura 15 - Lista de abreviaturas e siglas ....................................... 41 Figura 16 - Lista de símbolos…

IR, em relação às operações usuais de adição e de multiplicação por escalar é um espaço vetorial. De fato, sabe-se que a adição de números reais satisfaz os axiomas A1, A2, A3 e A4 e que, na multiplicação, se verificam os axiomas M1, M2, M3 e M4. 4) O conjunto das matrizes M(m, n) com as operações de adição e multiplicação por escalar, definidas nos itens A.8 e A.9 do APÊNDICE, é um espaço vetorial. Em particular, o conjunto das matrizes quadradas Mn é um espaço vetorial em…

..... 58 3 Sistema Homogêneo de Equações Lineares: Discussão da solução ............................................ 59 Lista 6 de atividades – Parte I .......................................................................................................................................... 61 Lista 6 de atividades - Parte II ......................................................................................................................................... 61 4 Discussão de um…

número de colunas, o número de colunas da 2ª matriz, conforme o seguinte esquema:  A matriz inversa de uma matriz A é definida como sendo a única matriz (denotada por A1 ) que possui as seguintes propriedades multiplicativas: A  A1  I e A1  A  I  2 1  1 .  2 1  Exemplo: Se A    então A   1  1 4  1 2   2 De fato, A  A1    2 1 1 2    1 0  1 1 I.     0 1  1 4      2 2  2 1 1 2   1 0  E, A  A    1 1     I.…

MA0002 Créditos: 04 Ementa Geometria analítica no plano: Translação e Rotação de eixos; Seções cônicas. Geometria analítica no espaço: Vetores. Produtos de Vetores e Aplicações. Estudo Geral da reta no R3 . Estudo Geral do Plano. Distâncias. Estudo da Geometria Analítica plana e espacial a fim de proporcionar aos alunos o desenvolvimento da visão geométrica necessária à sua formação. Objetivos O curso será apresentado através de exposições teóricas interativas,…