Alfabetização E Letramento Pedagogia

SOARES, Magda. Letramento: um tema em três gêneros/ Magda Soares – Belo Horizonte: Autêntica, 1998. Magda Becker Soares é Professora Titular Emérita da Faculdade de Educação da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais. Pesquisadora do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita - CEALE - da Faculdade de Educação da UFMG. Graduada em Letras, doutora e livre-docente em Educação. É autora de diversos livros, dentre eles Letramento: um tema em três gêneros. O livro “Letramento um Tema em…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Denise Cristina dos Santos RA 6620352993 Gislene Cruz da Silva RA 6690423051 Ivete Nunes da Cruz Procópio RA 6692424598 Sueli Amorim RA 6921408712 Rosangela Leite Colombo RA 6825503376 ATPS- Etapas 1 e 2 Alfabetização e Letramento Osasco 2014 Denise Cristina dos Santos RA 6620352993 Gislene Cruz da Silva RA 6690423051 Ivete Nunes da Cruz Procópio…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Alfabetização e Letramento SEABRA-BA 2015 INÊS BASTOS DA SILVA Alfabetização e Letramento Atividade sugerida pela professora Karine Araújo Silveira aos acadêmicos do 5º Semestre do curso de Licenciatura em Pedagogia – Pólo Seabra, como um dos requisitos para avaliação da disciplina Alfabetização e Letramento. SEABRA-BA 2015 ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA ATIVIDADE VIRTUAL – PESO 3 DISCIPLINA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COMO BASE PARA O PROCESSO EDUCATIVO Ursula Andreazza Cristofolini Professora- Ângela Radloff da Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0697) – Prática Educativa II 11/06/13 Resumo Este trabalho traz a importância da alfabetização com as relações sociais e como é importante relacionar aquilo que a criança já sabe com aquilo que ainda vai aprender. Também engloba o aprender nos dias atuais,…

ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E SUAS METODOLOGIAS. Atualmente, muito se tem criticado a perspectiva construtivista adotada no processo de ensino da linguagem escrita. No entanto, é preciso lembrar que foram as pesquisas publicadas por Emilia Ferreiro1, no início da década de 1980, que apontaram novos caminhos para o entendimento de que a criança tem idéias próprias acerca da escrita. Os modos de representação identificados por Piaget - pré-silábicos, silábicos e silábico-alfabéticos -, deveriam

DO PIBID/UNIFRA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA¹ SILVA, Francine Mendonça da; BORGES, Rita de Cássia; MARTINS, Josiane Ceron; SILVA, Tanise de Oliveira; SANTINI, Ana Regina Machado²; MARQUEZAN, Fernanda Figueira³ ¹ Trabalho de Pesquisa – PIBID/UNIFRA. ² Acadêmica do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil. ³ Professora e orientadora do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), …

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 000) – Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento 00/00/00 RESUMO Na atualidade tem se debatido a respeito das diferenças entre alfabetização e letramento. Investiga-se o real significado, exatamente porque essa tem sido uma das características mais complexas na aplicação pedagógica. No entanto, a alfabetização é o procedimento de lançar o educando…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 5ª SEMESTRE PROFESSORA: KARINE ARAÚJO SILVEIRA DISCENTE: ANTÔNIA MARTA SOUZA DE JESUS ALMEIDA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SANTO AMARO / 2014 Antônia Marta Souza de Jesus Almeida Alfabetização e Letramento Atividade apresentada como requisito parcial de avaliação da disciplina Alfabetização e Letramento, sob a orientação do Professor Karine Araújo Silveira do Curso de Licenciatura em Pedagogia, da

Faculdade de Educação Curso de Pedagogia ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: METODOLOGIAS DE ENSINO DIFERENCIADAS EM TURMAS DE PRÉ-ESCOLA Coordenadora Professora (Dr.) Terezinha Bazé de Lima. Pesquisa realizada em duas escolas, Centro de Educação Infantil Pingo de Gente e CEIN Geny Ferreira Milan . Iniciado no mês de Agosto de 2012 com carga horária semanal de 8 horas. INTRODUÇÃO O projeto de Iniciação Científica denominado de “Alfabetização e Letramento: metodologia de…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO REFLEXÃO E PRÁTICA DO EDUCADOR Giovana Milhomem de Lima1 Márcia do Carmo Lima 2 RESUMO Analisando a definição de letramento como um processo que vai além da alfabetização, e a codificação e decodificação da escrita. Foi realizada uma pesquisa de campo com a finalidade de verificar como se da o processo de alfabetização nas escolas, vinculado ao…