Alfabetização E Letramento Do 4º Semestre

.......................... 36 - Quadro – Currículo................................................... 37 1 Área de conhecimento - Língua Portuguesa.................................. 39 - Processo de Alfabetização................................................... 39 - Alfabetização e letramento....................................... 40 - Tratamento didático para o Ciclo I........................... 41 - Metas de linguagem oral e escrita........................... 42 - Expectativas de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO REGINA SODRÉ ALMEIDA MARREIROS DOS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO ÀS PRÁTICAS DAS PROFESSORAS: um percurso a ser desvelado São Luís 2011 REGINA SODRÉ ALMEIDA MARREIROS DOS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO ÀS PRÁTICAS DAS PROFESSORAS: um percurso a ser desvelado Dissertação apresentada ao Departamento de Pós-Graduação, Programa de Mestrado em Educação, da

presente no cotidiano das crianças não só na escola, mas, em todo o seu entorno. Contar histórias e ainda adequá-las a “gostosura” das artes cênicas e visuais, tornará esse trabalhão ainda mais prazeroso. Estudiosos tem nos dito do poder do letramento dentro das escolas e o quanto ele é necessário para as funções sociais. Entendendo que a leitura tem dimensão fundamental na construção da cognição e da cidadania, percebe-se no projeto que aqui desenvolvido, descrito e fundamentado…

A pesquisa propôs-se a investigar a utilização da literatura infantil na formação do sujeito leitor e construtor de suas próprias histórias, com o objetivo de identificar possibilidades metodológicas para o desenvolvimento da leitura e da escrita dos alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental de duas escolas públicas municipais da cidade de Salvador-Ba. Sabendo-se da importância de Ruth Rocha e de suas contribuições para a literatura infantil brasileira, foram selecionadas algumas…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO DÉBORA RODRIGUES DE SOUZA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Campo Grande – MS OUTUBRO de 2012 PEGAGOGIA - 4º SEMESTRE PROFº ME. GISELA DE MOURA BLUMA MARQUES EDUCAÇÃO DE ADULTOS - MÉTODO PAULO FREIRE FEITOSA. Sonia Couto Souza. Método Paulo Freire: A Reinvenção de um Legado 2º edição. Brasília: Liber Livro Editora, 2011. A obra resenhada foi escrita por Sonia…

PRIMEIRO SEMESTRE ................................................................................................ 10 5.1.1 SEGUNDO SEMESTRE ......................................................................................... 11 5.1.2 TERCEIRO SEMESTRE ......................................................................................... 13 5.1.3 QUARTO SEMESTRE ............................................................................................ 15 5.1.4 QUINTO SEMESTRE..........

4300065916 Edina Vanuza Claro Correia - RA: _4932929385 RENATA ISABEL DE MELO SANTOS RA: 4561908630 VILMA SANCHES DAMASCENO RA: 4346848321 ______________________________________________ Curso: Pedagogia Semestre: _6ª Ano: __2014 Início do estágio: 02___ / _09_ / _2014_____ Término do Estágio: 14___ / __11_ / _2014____ Instituição concedente do estágio: Nome da Instituição: E.M.E.F. Professor Antônio Cristino Cabral Endereço: Artur…

DE ESTAGÁGIO- ALFABETIZAÇÃO ITAPEVI-SP 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER INAMARA ABRÃO RU-406552 TURMA 2009/05 JUSSARA TOMAZ DA SILVA CRUZ RU- 436509 TURMA 2009/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO- ALFABETIZAÇÃO

................................................... 16 1º Semestre ............................................................................................................ 16 2º Semestre ........................................................................................................... 16 3º Semestre ............................................................................................................ 17 4º Semestre ..........................................................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE JANAINA SANTOS SILVA LUCIANO MARTINS OLIVEIRA MARCELA CAROLINA SANTOS TRABALHO INTERDISCIPLINAR - GRUPO JANAINA SANTOS SILVA LUCIANO MARTINS OLIVEIRA MARCELA CAROLINA SANTOS TRABALHO INTERDISCIPLINAR - GRUPO Trabalho de grupo apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como exigência