Alfabetização E Letramento Do 4º Semestre

Nova Olinda 2013 A LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de pesquisa e prática em educação I, do curso de graduação em pedagogia, turma 120604, 2 º semestre da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA / INESC: Núcleo Nova Olinda Orientadora: Professora Irismaura Alves Cordeiro. Nova Olinda 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 Problema 4 1.2 Hipóteses

Horária CE CP AACA Semes -tre Ideal Código Nome Aula Trab Total 1º SEMESTRE 4800001 Estudos Independentes I 0 0 0 0 60 1 EDA0101 Fundamentos Econômicos da Educação 4 0 4 .0 10 1 EDF0113 Sociologia da Educação I 4 0 4 60 10 1 EDF0115 Filosofia da Educação I 4 0 4 60 10 1 EDF0119 História da Educação I (geral-classica, Idade Média e Renascimento) 4 0 4 60 10 1 EDM0111 Didática 4 0 4 60 10 1 20 0 20 300 50 60 2º SEMESTRE 48000002 Estudos Independentes II 0 0 0 0 60 2…

atrapalhe o cronograma do professor, mas sabemos que este momento é indispensável. Neste período a disciplina de “Alfabetização”, Leitura e Escrita – Lições da Teoria e da Prática, ministrada pela Profª Jacqueline de Deus Carneiro Lopes me despertou muito interesse, pois a mesma tem como objetivo possibilitar ao futuro professor, analisar e refletir sobre os métodos de alfabetização. E para que seja alcançado resultados a Relação Aluno X Professor tem que ser de muita harmonia, pois é…

................................13 Referências Bibliográficas..........................................................................................15 IDENTIFICAÇÃO Paulo Henrique Pereira Riedel Ra: 6571297588 Curso: Pedagogia Semestre: 4º (quarto) Ano: 2014 Início do estágio: 16/09/2014 Término do estágio: 06/10/2014 I – INTRODUÇÃO RELATÓRIO ESTÁGIO. De acordo com Vygotsky o saber que não vem da experiência não é realmente saber, desta forma o relatório de

(observação) 04/10/12-4º Dia de estágio (interação) 05/10/12-5º Dia de estágio (interação) 24/10/12-6º Dia de estágio (Plano de Aula) 25/10/12-7º Dia de estágio (Plano de Aula) 26/10/2012 -8º Dia de estágio (Plano de Aula) 05/11/12-1º Dia de Regência 06/11/12-2º Dia de Regência 07/11/12-3º Dia de Regência 08/11/12-4º Dia de Regência 09/11/2012-5º Dia de Regência Ficha de Identificação do Acadêmico Nome do Estagiário: RA: Curso: Semestre: 4º Ano: 2012…

aos nossos familiares e amigos pelo incansável apoio no decorrer desta longa e difícil caminhada. A todos que indiretamente acreditaram e apoiaram nossos sonhos, compreendendo a ausência, e por sempre nos receberem com sorriso no rosto após cada semestre concluído. Nosso muito obrigado! Essa conquista é nossa RESUMO Culturalmente a leitura é um requisito considerando importante para integrar o individuo na sociedade. A leitura é uma atividade que incentiva a pensar e interpretar.…

organização do Ensino Fundamental de 9 anos e discutimos sobre os temas dos projetos e o que faríamos para melhorar o desempenho dos alunos com defasagem na aprendizagem. Continuamos investindo nos temas: Avaliação, projetos, metodologia e alfabetização. Utilizamos como suporte pedagógico o uso de textos, fitas de vídeo, a fim de proporcionar a reflexão e busca de soluções e alternativas para melhorar a nossa atuação pedagógica. Idealizamos um plano para atuar nas RAPs , onde…

Schwingel e a mesma como tutora. No dia 26/09/2013, foram sorteadas na sala as equipes, sendo cada uma contemplada com uma linguagem artística: música, teatro, dança artes visuais e cinema e tendo como orientadoras as docentes do curso de Pedagogia do 4°semestre. A equipe foi formada com seis componentes com o tema linguagem artística música, que será desenvolvido em sala de aula. JUSTIFICATIVA A presença da música na vida das pessoas é incontestável. É uma forma de…

INDIVIDUAL Direitos da Criança a um Ensino focado na Tecnologia Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do 4º Semestre: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação. Profs. Edilaine Vagula; Marlizete Steinle; Raquel Franco; Rosely Montagnini. São Mateus-ES 2014 Introdução Este trabalho…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE STEFANIE PAULI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar OBSERVAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Linhares 2013 STEFANIE PAULI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar OBSERVAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Relatório