Alfabetização E Letramento Dentro Da Literatura Infantil

IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO DESENVOLVIMENTO CONGNITIVO INFANTIL. Santa Luzia - MG 2015 KELLY CRISTINA AVELLAR STUART JOSÉ PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR – EM GRUPO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO DESENVOLVIMENTO CONGNITIVO INFANTIL. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Alfabetização e letramento, Ensino de matemática na educação infantil, Ensino de natureza e sociedade na…

1. INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------03 2. LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO----------------------------------------------------------------05 2.1 METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO---------------------------------------------06 2.2 METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA------------------------------------07 2.3 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO------10 3. CONSIDERAÇÕES…

MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DE FORMAR LEITORES Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso de Pedagogia, Habilitação nas séries iniciais, da __________________ tendo como orientador o____________________. À Deus, pelas suas grandezas e maravilhas contempladas nos

ao uso de recursos visuais nas aulas, como projeções e registros no quadro negro. Para os alunos com perda auditiva severa ou surdez, a aquisição da Lingua Brasileira de Sinais é fundamental para a comunicação com os demais e para o processo de alfabetização inicial. O objetivo da organização dessas salas é viabilizar condições para o acesso aos níveis mais elevados de ensino, considerando que esses alunos têm condições de comunicação diferenciada. Nessas salas de recursos, o professor,…

1 Letramento: O uso da leitura e da escrita como prática social 1 Márcia Adriana Pinto da Silva Justo Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 RESUMO A intenção do presente trabalho é trazer ao professor e demais profissionais da área da educação, uma visão mais clara e abrangente sobre o letramento, pautada nas ações que fazem uso da leitura e da escrita, como agentes facilitadores de práticas sociais dentro e fora do ambiente escolar. Palavras chave: letramento, leitura…

tem que enfrentar conflitos e situações novas e reais o tempo todo. Temos, pois que incentivá-las a gostar de sua idade para poder desfrutar do seu presente. ORGANIZAÇÃO ESTRUTURA E O FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL Por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), o Ministério da Educação, da Coordenação-Geral do Ensino Fundamental (COEF) e da Diretoria de concepções e Orientações Curriculares para Educação Básica…

do analfabetismo e do iletrismo no Brasil. Para esta pesquisa, utilizamos três procedimentos metodológicos: revisão conceitual da literatura, delineamento da historicidade do analfabetismo no Brasil e levantamento de dados estatísticos. Quanto à revisão da literatura, apresentamos os termos analfabetismo e iletrismo, bem como apontamos a leiturização e o letramento, como uma das alternativas para minimizar o analfabetismo, sem termos, neste momento, a pretensão de elaborar uma…

leitura e da escrita. 2013. 29 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Iporá-Goiás, 2013. RESUMO Este projeto de ensino se relaciona ao âmbito da Docência – Educação Infantil incidindo sobre as aprendizagens da leitura e da escrita, focalizando que as mesmas devem ocorrer de forma prazerosa, lúdica, permeada de metodologias que tragam resultados satisfatórios e contribuam para formar de leitores e…

1 - METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Pág. 91 ........................................................................................................15 ANEXOS 2 - METODOLOGIA DE ALFABETIZAÇÃO – Pág 171...............18 ANEXOS 3 - PRÁTICA DA ESCRITA PARA O LETRAMENTO NO ENSINO SUPERIOR – INSTRUÇÃO AVA...................................................................19 1. INTRODUÇÃO As relações entre língua cultura e sociedade…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS NA ESCOLA REGULAR Cleiciane Almeida do Nascimento Costa Cariacica/2013 CLEICIANE ALMEIDA DO NASCIMENTO COSTA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS NA ESCOLA REGULAR Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Alfabetização e Letramento, da Universidade Candido Mendes,…