Alfabetização E Letramento Com Mídias Anos Iniciais

LETRAMENTO DIGITAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOS BACHARÉIS EM SECRETARIADO EXECUTIVO BILÍNGUE1 João Wandemberg Gonçalves Maciel(UFPB) joaowandemberg@gmail.com Fabiana Rodrigues de Bulhões (UFPB) fa.bulhoes@gmail.com Resumo A chamada Era Digital nos impõe constantes desafios com relação à utilização das Tecnologias Contemporâneas - TCs. Diante do avanço tecnológico e do crescente uso das TCs na vida social, há uma necessidade de os cidadãos aprenderem a lidar como esses novos

ISSN 1982 - 0283 Anos iniciais do Ensino Fundamental Ano XIX – Nº 12 – Setembro/2009 Secretaria de Educação a Distância Ministério da Educação SUMÁRIO Anos iniciAis do Ensino FundAmEntAl Aos professores e professoras................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Apresentação da série Anos iniciais do Ensino Fundamental: A construção de uma prática educativa de qualidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental

24 13:11:26 -03'00' Certificam que a obra abaixo está devidamente Registrada Titulo : LETRAMENTO NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DE JANAUBA Autor : ELIZANA SARAIVA MEIRA DADOS DO AUTOR - JANAUBA 39440000 esmfenix2008@hotmail.com Número do Registro: 131143175404835100 23/07/2011 - 11:07:55 1 ASSOCIAÇÃO EDUCATIVA DO BRASIL – SOEBRAS FACULDADE PROMOVE DE JANAÚBA LETRAMENTO NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DA ZONA URBANA DA CIDADE DE JANAÚBA–MG Elizana

jornalísticos no letramento escolar inicial Lusinete Vasconcelos de Souza 58 5. Elaboração de material didático para o ensino de francês Eliane Gouvêa Lousada 73 6. O chat educacional: o professor diante desse gênero emergente Lília Santos Abreu-Tardelli 87 7. O gênero quarta-capa no ensino de inglês Vera Lúcia Lopes Cristóvão 95 8. As letras e a letra: o gênero canção na mídia literária Nelson Barros da Costa 107 Parte II Gêneros textuais na mídia…

2011 - 14:07 Tweet - A TV Escola do Ministério da Educação apresenta a partir de terça-feira, 29, até 2 de dezembro, a série TV e Educação: Capítulos de uma História. Os episódios abordam a relação entre o audiovisual e a educação e indicam como a mídia, especialmente a televisão, pode produzir uma programação educativa. Produzida pela TV Escola, a série, que irá ao ar sempre às 19 horas, aborda aspectos da história e do desenvolvimento da televisão voltada para a educação. Mostra…

começou a fazer-se sentir nos Estados Unidos a partir das décadas de 1950, 1960 e 1970, quando se intensificaram as pesquisas e publicações sobre o assunto. Na década de 1980, a preocupação foi garantir a legalidade da democratização da educação e nos anos de 1990, reinicia-se o repensar da administração escolar, mas sob o termo de “gestão escolar”. Segundo Lück (2000, p. 3), foi a partir de 2000, que as publicações sobre o assunto, grandemente aumentadas, já traziam cunhado o termo…

FIT1310 – EDU1401 SEGUNDO PERÍODO DISCPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II CÓDIGO: EDU1002 CURSO PERÍODO Not. ANO PROFESSOR(A) Pedagogia 2º 2009-2 Ms. Aldimar Jacinto Duarte PLANO DE CURSO 1. EMENTA O processo educacional enquanto construção histórico-social, engendrado no seio das relações…

Os métodos do tempo em que estudamos há 20 anos atrás, não da para comparar, mas com certeza olhando para hoje eu digo que os métodos eram muito fracos devido a toda a mudança de anos. Seria absurdo se o ensino e a educação fosse a mesma de 20 anos atras ou 30 anos. Mas nós lembramos que nossos professores usavam muito a ludicidade e a criatividade deles. Tinha muitas brincadeiras, muitas histórias, que consideramos muito importante na educação infantil. Isso contribuiu para nos…

INSTITUTO DE PESQUISA E DE ESTUDOS DAS CULTURAS AMAZÔNICAS – ENVIRA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Autora: Elilda Ferreira Maciel Orientador: Carlos Alberto Alves de Souza Rio Branco- Ac Dez/2011 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR ACREANO EUCLIDES DA CUNHA – INEC INSTITUTO DE PESQUISA E DE ESTUDOS DAS CULTURAS AMAZÔNICAS – ENVIRA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade de…

formação cognitiva. Os contos de fada procuram resgatar na criança contemporânea a magia infantil, que deve ser recheada de mistérios, sentimentos, perguntas, alegria, sorrisos e brincadeiras. Atualmente, a criança se vê cercada de muita tecnologia, mídia e culturas efêmeras que não permite que a criatividade se desenvolva no formato real conforme sua idade; e para isso os contos de fada e suas adaptações são necessários para seu desenvolvimento intelectual e social. Para esta pesquisa,…